|
在崇尚權威的文化氛圍中,名人、名言所占據的歷史、文化、教育、學術地位是很重要的。許多名家說的話,往往被民眾當成指導自己人生觀、世界觀的不二準則。但在流傳了幾千年的名言中,有一些話是被人按其所需而斷章取義,或刻意地曲解,完全背離了話語者本身的意旨與初衷,迷惑了天下萬千受眾。
一.以德抱怨。
出自《論語 憲問》:“或曰:以德報怨,何如?”
“以德抱怨”,是人們常聽到的一句話了,人們通常理解的“以德抱怨”是什么意思呢?就是說:孔子教我們,當別人欺負你時,你就要忍,反而應該對他更好,要用你的愛心去感化他,用你的胸懷去感動他。
——試想,這是多么博愛的情操啊!就如同《圣經》里的“如果有人打你的左臉,你就把右臉也給他。”
但事實上,人們根本就曲解了孔子的原意。
實際上,在孔子這句“以德抱怨”不是單句,子曰全文為:“以德抱怨,何以報德?以直報怨,以德報德!”原來,人們都被斷章取義的人給忽悠了幾千年!
當時的真實情況是怎么樣的呢?孔子的一個弟子問他說:“老師,別人打我了,但我不回手。我反而要對他好,用我的道德和教養羞死他,讓他悔悟,好不好?”
孔子說:“你以德抱怨,那‘何以報德?’當別人以德來待你的時候,你就應當以德來回報別人。但現在別人打了你,你就應該‘以直抱怨’,堅決地反擊他!報德的對象只能是德而不是怨。”
看!就因為被別有用心的人故意省略了后面的幾句話,嚴正的一句話就被扭曲成無數漢奸、賣國賊至今還在理直氣壯地產生的理由。
孔子的這句話為什么會被人有意地曲解呢?其根源還是當時封建統治者的需要。封建統治者的心思,無外乎就是要信仰孔子的萬千民眾成為“以德抱怨”的順民,只有“以德抱怨”了,才會服服帖帖、老老實實地服從他們的剝削和壓迫——皇帝殘暴,人們要“以德抱怨”;地主剝削,人們要“以德抱怨”;八國聯軍都打到北京了,人們要“以德抱怨”;日寇在中國燒殺搶掠奸淫,人們要“以德抱怨”,要“量中華之物力,結大國之歡心”;如今,西方強國的文化、宗教、飲食、毒品、性病將中國大地侵染得一塌糊涂,還是要“以德抱怨”……
試想,如果孔子的原話沒有被刻意地斷章取義,而是原意“德來德往,仁來仁去,以眼還眼,以牙還牙”——那么,歷史上的中國,會給世界留下一個任人魚肉的印象嗎?
《論語 憲問》原句:“或曰:‘以德報怨,何如?’子曰:”以德抱怨,何以報德?以直報怨,以德報德。”
二.民可使由之,不可使知之。
出自《論語·秦伯》:“子曰:民可使由之,不可使知之。”
“民可使由之,不可使知之”是什么意思呢?那是說,國家統治人民,指使驅趕他們去做事就行了,不要讓他們明白自己在做什么。這句話在現在看來,絕對是封建統治者幾千年來一直在玩弄的愚民權術,小老百姓嘛,讓他們知道那么多干什么?最好都是昏昏噩噩,只知道照著統治者的意愿去庸庸碌碌一輩子。
單獨看這句訓誡,不可謂不惡毒!它被千百年來中國的大小封建統治者奉為至寶,抹殺了多少真理,壓抑了多少人民的創造力!
問題是,這樣的一條愚民之術,真是孔子這位致力于教化人民的教育家的本意嗎?
在春秋時期,人們撰寫的文章是沒有標點符號的,后人要研讀那時侯的文章,便要再經過一個“句斷”的過程,即是根據上下文的意思,自己在句子的適當地方加句理和停頓,既標點,這樣才能得出一句句意通順而連貫的話。
孔子的文章為什么被后人引用得非常多呢?其一,是孔子本身的名望使然,其二,是因為他的語錄涵蓋的范圍非常廣,幾乎包括了社會生活的方方面面,這樣一來,后來的人無論是誰,抱著什么目的,都可以從孔子的話中斷章取義地引用其中的相關部分,再加以自己個人傾向的理解和句斷,用來證明自己的觀點。
“民可使由之,不可使知之”,孔子在前邊一直在討論著詩、禮、樂這三種文化的教育問題,怎么后邊一下子就變成去教帝王權術的訓誡了呢?這就是后人別有用心地斷章取義,刻意在句子的中間用一個不恰當的“句斷”,使這句話產生了歧義的緣故。
仔細結合上下文的語境,就能得出這句話正確的分句方法:“子曰:興于詩,立于禮,成于樂。民可,使由之。不可,使知之。”
孔子的整句話就是說,詩、禮、樂這三樣是教育民眾的基礎,一定要抓好。如果人民掌握了詩、禮、樂,就讓他們自己去自由發揮,如果人民還玩不來這些,我們就要去教化他們,讓他們知道和明白這些文化——看,這才是“有教無類”的大教育家孔子的本意。
好好的一句話,硬是被那些別有用心的人刻意地坳成了孔子要愚弄人民,要阻撓人民知書達理尋求知識的愚民之術。
“民可使由之,不可使知之。”多惡毒的訓誡啊!它象一條張開血盆大口的大蛇,狠狠地纏在中華民族的身上,泯滅了多少先進的思維火花,束縛了多少應有所作為的苗子。
故意曲解這句話的封建統治者固然可恨,但反過來仔細思索,人們怎么就不去判斷一下:一個偉大的教育家,用一生置身于教化天下民眾的孔子,又怎么會說出“民不可使知之”的蠢話來?
更可悲的是,人們竟然就這樣相信了幾千年,膜拜了幾千年——該傷心的,是孔子呢?還是我們?
《論語·秦伯》原句:“子曰:興于詩,立于禮,成于樂。子曰:民可,使由之。不可,使知之。”
三.無毒不丈夫。
出自諺語聯對:“量小非君子,無毒不丈夫。”
“量小非君子,無毒不丈夫。”這句話,絕對是國人以訛傳訛的名言中,最有代表性的例子,就算是一個小學生,也能輕易看出這其中的不妥之處。
首先,這“無毒不丈夫”,就跟人們所認知的中華民族的道德觀念大大背離了!大丈夫,自然是說那些坦坦蕩蕩、胸懷寬廣的人,怎么會將這種惡毒陰損、暗箭傷人的行為前綴放在前邊來形容大丈夫?
原來,這句來自民間的諺語,本來是“量小非君子,無度不丈夫!”
這本來是一句哲理深刻、名言至理的絕好句子,充分運用了對仗、排比手法,顯示出了一份陽剛有力的氣魄:氣量狹小的人,不是真君子;度量不大的人,不算大丈夫——一個胸懷坦蕩的君子、丈夫形象就躍然面前。可惜,出自勞動人民口耳相傳的一句話,到了封建統治者及其那些所謂的學高八斗的“君子”嘴里,就完全變了味兒。
為什么呢?這要從古時候文人的習學說起。在這副對聯式諺語里,“度”為仄韻字,為孤平,念著別扭,很容易被讀為平韻字“毒”,這在古代的音韻學派中稱為“合韻聲變”。
肯定是:那些對音韻美感要求甚高的家伙,在某一天吃飽了沒事兒干,便發揮其專長,自做主張,把原句改為“無毒不丈夫”。于是,至理名言終于變成了典型的“信言不美,美言不信”的例句,成為迂腐文人筆下的又一個犧牲品。
“量小非君子,無度不丈夫”,原聯中“君子”對“丈夫”、“無度”對“量小”、“非”對“不”,本來就是對仗工整,排比流暢,極其完美的句子,根本就沒有必要再去進行音韻修訂。可惜,經過千百年來的以訛傳訛,竟成了“無毒不丈夫”這句以無恥為榮,而且成天被人們掛在嘴邊的口頭禪。
如此,道德沒了標準,“量小非君子,無毒不丈夫”成為古往今來所有的貪官污吏、地痞流氓、強盜土匪們不擇手段以踐其的的最佳理由。
民間諺語聯對原句:“量小非君子;無度不丈夫!”
四.唯女子與小人難養也。
出自《論語·陽貨》:“子曰:唯女子與小人難養也。”
如今男女平等,孔子的這一句話成了女權精英批判者們群起而攻之的絕好靶子——這就是你們中國男人歧視咱女性的最初起源,孔子這老混蛋啊!害我們女性被壓迫了幾千年啊!
其實,各位姑奶奶們,你們把這千載惡罪推到孔子身上,卻是大大地冤枉了他了。
孔子,是一位受《詩經》影響很深的學者,他曾說:“詩三百,一言以蔽之,思無邪。”認為《詩經》是一部極其偉大的著作。在《詩經》這部著作里,有很大一部分內容是歌頌了華夏女子的活潑美麗,大方善良,謳歌了男女平等的浪漫愛情氛圍。事實上,直到春秋晚期,社會上男女之間是相當平等的,孔子本人更是曾反復多次以《詩經》里的“妻子好合,如鼓瑟琴”來表達自己對婚姻、女子的平等觀。所以,要說孔子會歧視婦女,不僅和孔子一貫的思想不符,更與當時社會整個大環境相悖。
那么,孔子當初是在一種什么樣環境下說出“唯女子與小人難養也”這句話的?這話又是對誰說的呢?
在《史記·孔子世家》里,提到了孔子的衛國之行:“孔子居衛月余,靈
這段歷史記載是說:孔子受
孔子感到極其郁悶:你衛靈公到底是喜歡德才多些,還是喜歡女色多些?在你心里我和你老婆哪個重要?于是孔子憤怒,說:“吾未見好德如好色者也!去者!”當即收拾行李就離開了衛國。
離開衛國之后,心情平復了,想起
你看,知道了人生經歷,孔子這話就專有所指了。孔子所指責的那種“被養”的“女子與小人”,到底是誰在“養”他們?唯有昏君啊!
再看看孔子的衛國之行,一切都明白了,他的話根本不是所有的女子,而是衛靈
“近之則不孫,遠之則怨,”是說作為一個君主,如果對后堂的那些三宮、六院、七十二嬪的女人們和拍馬小人太親近了,她們就會得意忘形,忘了自己的身份,開始濫用身份和權力胡做非為;而若是疏遠她們吧,她們又要埋怨,總之是非常麻煩。
孔子的擔心也不是沒有道理:孔子之前,妲己誤國,烽火戲諸侯;孔子之后,宦官當道,后戚亂朝政;顛三倒四的歷史屢屢上演,不可枚數。
那么,是誰誤傳了這句話,讓可愛的女性同胞被壓迫了幾千年之久呢?西漢時期有一位大儒董仲舒,大力主張三綱五常,其中就有“夫為妻綱”。就是這個董仲舒,借孔子的這句話斷章取義,給廣大的中華婦女頭上戴上了千年的枷鎖。董仲舒在《基義》一書里所提出的三綱:“君臣父子夫妻之義,皆與諸陰陽之道。君為陽,臣為陰;父為陽,子為陰;夫為陽,妻為陰。王道之三綱,可求于天。”他的這些論調,完全是為討好歷任統治者的馬屁之作。“君為臣綱”為歷代皇帝所接受,漸漸形成了封建統治的一套準則;而“夫為妻綱”,則為歷代封建男權所推崇。
大家想想,諸位女子在待字閣中時,都是可人的窈窕淑女,本來就與男子身份平等。嫁了人,就得時刻提心吊膽地按著老公的這個“綱” 過日子——這三綱五常,束縛了中國多少年,害了多少代人啊!
擺脫和拋棄具體的歷史事件,掘文所用,與斷章取義無兩。真正的罪魁禍首,是程朱理學的鼻祖董仲舒。
《論語·陽貨》原句:“唯女子與小人難養也。近之則不孫,遠之則怨。年四十而見惡矣,其終也已。”
五.善為士者,不武。
出自《老子·道德經》:“善為士者,不武。”
“善為士者,不武。”聽起來像是在勸告人們:要如同周禮之下的善大夫,以德感人,以仁教人,不要動不動就使用武力,動武是無能的表現,是解決不了問題的。
由此,就成為封建統治者駕御臣子和百姓的有力工具:有什么矛盾、沖突、問題,拿出來大家商量,和平解決。若要動武、造反,那就非是士者所為。如此,所有的反抗就都是無理的,因此,鎮壓就是合乎情理的了。
其實,這樣理解一代哲人的話,純粹就是斷章取義。
老子李耳在《道德經》第六十八章中是這樣講的:“善為士者,不武。善戰者,不怒。善勝敵者,不與。善用人者,為之下。”是告訴人們這樣一個道理:善于管理和處置政務者,從不用急言呵斥。善于戰斗的勇士,不會不理智地發怒。對于善于戰勝對手的人,應少與他往來。而那些動不動就指使別人的人,都是無能之輩!老子接著又說:記住這個道理,就不會在社會生活中去做無謂之爭,合情合理地使用人類自身的力量,順其自然地完成歷史使命。如果斷章取義,將老子的原話變成一昧求全責備的政治舉措,那就更加謬差萬里了。
如今,我們講求中華民族之間的和平與穩定,卻絕非沒有原則,動昃就大談“和平解決”,回避戰爭舉措,那是所有賣國賊的嘴臉。
我們應當清醒地認識到:戰爭是人類歷史發展的必然伴生形態,一定會發生在我們身上。
和平,其實質就是戰爭的彈簧!區域性的和平越是持久,積蓄的戰爭勢能就越強。尋求人類的永久和平,那只是善良的人們的一種信念和向往。
首先,無可回避的就是臺灣問題,這是必須要解決的祖國統一的原則性問題。臺灣當局近年來耗費了一千四百億美元多方購置軍火,那顯然不是買來給幼兒園的孩子們玩兒的,誰要是企盼像港、澳那樣來和平解決臺灣統一的問題,那純粹是智障做的夢。
第二,就是臺灣海峽琉球群島、釣魚島等諸島的主權問題,這也是必須要解決的維護國家主權的原則性問題,沒有任何妥協的余地。顯然,鼓吹與豺狼進行和平談判來討論羊的歸屬之人,不論他是什么人,處于什么位置,都是賣國賊,古近中外,概莫能外!這是歷史早已經多次證明過了的。
第三,西北、西南的邊境問題一直就沒有解決,中國還有上千公里的邊境一直劃不上國境線,而邊境那邊,大多是西方列強支持的敵對政府或不友好政權,這個問題要是能夠和平解決,那早就解決了,何以等到現在?毛澤東為了維護國家主權,曾揮師直逼漢城,曾反擊直搗新德里;鄧小平為了維護國家主權,也曾毫不猶豫地揮兵直破諒山。難道,后來的接班人會脊椎骨缺鈣嗎?
第四,“東土組織”從來就沒有放棄過在我國組織“新疆獨立運動”,一直要分裂祖國,建立“東土耳其斯坦共和國”,在東歐和西方列強的支持下,近年來愈演愈烈,血案頻頻發生。上海會議組織確認了“東土組織”的非法性,卻出擊無力。
第五,達賴喇嘛從來就沒有停止過西藏獨立活動,在西方列強的支持下,一直在積極進行恢復政教合一的密宗黃教政權的活動,要將西藏剝離祖國。
最后,也是最嚴重的、危機最大的,就是南中國海的問題!蒙哥馬利在《戰爭史》一書中這樣說:“自人類開始利用海洋幾千年以來,歷史上的最大教訓,即是世人自我局限于大陸戰略的束縛,其結局必然是徹底失敗。”他還在上海與毛澤東深入地討論過這個嚴肅的問題。
我們的啟蒙教科書上有個致命的缺陷,那就是:“中國有九百六十萬平方公里國土面積,地大物博,人口眾多,資源豐富……”問題就出在:中國有著一萬九千多公里的漫長海岸線,還有著三百二十萬平方公里的海疆,其中分布著五千四百多個大大小小的島嶼……這句至關重要的一段話到那里去了?海疆,難道不是國土嗎?
中國,實際上只有不到23%的土地能進行農業種植,我們的祖國,在以全球不到7%的可耕地,養活著全球四分之一的人口!而如今,如此負荷著十六億人口的貧瘠土地,還在以每年
我手中有一冊日本富岡縣第二小學一年級的語文課本,第一課是“我的祖國”,開篇就談:“日本,祖國。國土狹小,人口眾多,資源極度匱乏……日本的工業和生活燃料主要來自鄰邦中國,如果沒有中國的煤炭,全日本的能源儲備只能用不到一個星期……”如今,日本拼命地從中東地區進口原油,拼命地從中國進口煤炭。他們將原油、煤炭都壓制密封在一個個
可以告訴大家,日本以區區四億元投資在中國大陸修建的
對比一下啟蒙教育中的危患意識灌輸,中國人能從中發現一些什么嗎?
《老子·道德經》原句:“善為士者,不武。善戰者,不怒。善勝敵者,不與。善用人者,為之下。是謂不爭之德,是謂用人之力,是謂配天古之極。”
六.生也有涯,知也無涯。
出自《莊子·養生主》:“吾生也有涯,而知也無涯。”
莊子的這句話實在是學習勵志的不二銘言,“生也有涯,知也無涯”,多么崇高的目標啊,比孔子的“學而時習之,不亦樂乎”要深刻多了。古往今來,不知道多少學子在這句話的激勵下,囊螢為燭,鑿壁偷光,聞雞起舞,懸梁刺股,奮發圖強,追求上進……書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟——讀那些永遠也讀不完的書。
但真相說出來,卻會讓人哭笑不得。
莊子的原話其實是這樣說的:“吾生也有涯,而知也無涯,以有涯隨無涯,殆已。”意即說:我莊子的生命是有限的,但我面對的知識是無限的,要我以本來有限的生命,去追求那種永遠看不到盡頭的知識,你當我是傻瓜嗎?那樣會搞死自己的耶!
莊子,是一個追崇順其自然,清凈無為的灑脫人物。他認為:人吃飯,飽肚了就行,沒必要追求奢華;人穿衣,別凍著就行,不需與別人攀比。學問也是如此,夠用了就行,學以致用,知識學來就是為了用;一個人再勤奮,難道還能學完世間所有的學問嗎?既然不能都用到,那么把自己整個生命都拿來學干啥呢?時間都被你拿來學習了,還怎么有時間把學到的東西拿來用呢?這不就跟吃飯是為了炫耀,穿衣是為了攀比的人一樣,完全本末倒置了嗎?
所以,莊子在《養生主》一書中說出如此的一段話,是為了給后世陷入怪圈的書呆子們敲個警鐘:你們這樣通學、盲學、亂學、苦學——對生命無益,只會搞死自己!
可嘆的是,就是這么一位崇尚自然的思想家,他那一句勸解讀書人適可而止、循序漸進、學以致用的話,卻被許多人當成了激勵年輕人拼命讀書的名言來仰供,如此,科舉變成了高考,八股改成了應試,于是——本科、碩士、博士、博士后一年比一年多,可基本素質卻一年比一年低下!
反正,我單位里數百的高中、中專、大專畢業的職工,工資可高到8600元,而那十幾位博士,湊合著拿2400元吧,碩士們更可憐,只有1800元,生存將夠——何素質何待遇,提不起來,就盡量平放,掛著別亂事,就行了。
《莊子·養生主》原句:“吾生也有涯,而知也無涯。以有涯隨無涯,殆已。已而為知者,殆而已矣。為善無近名,為惡無近刑。緣督以為經,可以保身,可以全生,可以養親,可以盡年”
七.相濡以沫。
出自《莊子·大宗師》:“相濡以沫。”
再來看另外一條人們耳熟能詳的名句:“相濡以沫”。這句話其實大有來頭。
在《大宗師》一篇中,莊子給人們講了這么一個小故事:有一天,一眼泉水干了,兩條小魚被困在了一個小水洼里。為了生存下去,它們彼此從嘴中吐出泡泡,用自己的濕氣來濕潤對方的身體,互相扶持,互相依賴。但,與其在死亡邊緣才這樣互相扶持,還不如大家找到一條水路,開開心心地回到廣闊的江河湖海,回到各自的天地,彼此相忘,自由自在。
“相濡以沫”——多美、多理想的情景!雖然這并不是愛情最理想的狀態,但這句話支撐了多少性格各異,卻本沒有多少感情基礎的夫妻一直走到了今天,嫁雞隨雞,嫁狗隨狗,嫁個板凳天天坐,嫁根扁擔抗著走。雖然在一起不是很快樂,但這不就是相濡以沫嗎?
只是沒曾想,也不知道,既然需要相濡以沫才能支撐,為什么卻不干脆灑脫地放手,把自己、也把對方放開,去找尋各自的幸福,去找尋各自的江湖呢?
除了一句相濡以沫,原來后邊還有可以相忘于江湖的勸籍——這句話的真正意思,又有多少人知道呢?
《莊子·大宗師》原句:“泉涸,魚相與處于陸,相呴以濕。相濡以沫,不如相忘于江湖。”
八.天地不仁,以萬物為芻狗。
出自《老子·道德經》:“天地不仁,以萬物為芻狗。”
大半的憤青都會告訴你,這話的意思是說:“天地殘暴不仁,把萬物都當成低賤的豬狗來看待,而那些高高在上的所謂圣人們也沒兩樣,還不是把我們老百姓也當成豬狗不如的東西!”——標準的對社會不滿。
這句話在各種憤青的文章中,在當前
基本上,這類人的思維都可以總結為一種抑郁太久的被壓迫感大爆發,好象連老天都欠了他們似的,卻又沒膽子喊出“王侯將相寧有種乎”,更不敢扯面旗子大叫“蒼天已死,黃天當立!”最后,只好喊一喊這句“天地不仁,以萬物為芻狗”,以表達一種受到不公平待遇的憋屈。
在這里,很有必要提醒,這句話用在反映社會狀況上,其實用錯了!
“天地不仁,以萬物為芻狗”——根本就不是從字面上理解的,說天地殘暴不仁,把世間萬物都看成豬狗,圣人不仁,以百姓為豬狗;也不是所謂高高在上的統治者們,把百姓看得低微卑賤。
其實,這句話的真正意思是說:天地從不情感用事,對萬物一視同仁;圣人從不情感用事,對百姓一視同仁。
在這句話的原意中,根本就沒有壓迫與歧視,恰恰相反,它說的是一個公平的道理:我們所有的人、所有的眾生,在天地的眼中,都是平等的。
為什么現在你啃著干面包、泡著方便面,而別人卻吃著生猛海鮮大餐?為什么你用汗濕的手緊捏那幾張大鈔,而別人卻數錢數得手指頭抽筋?
說實話,一個人在學生時代沒有經歷過無政府主義的階段,那基本上就可以被認定為沒有青春歷程。但怨天尤人一丁點作用都沒有。社會就是不公平,公平了就沒有社會。如果你覺得社會對你不公平,那么,你只有兩條路走:第一,自己努力去改變這一切;第二,自己努力去適應這一切。
在大叫“不公平”之前,為什么不想想你是否和他流過一樣的汗水?如果想不通,那就別想了,去嘗試通過自己的努力,來稍微扭轉一下這樣的不公。空口大叫著不公平,大喊著沒天理,大嚷著要天上掉個餡餅,來補償你的委屈、你的遺憾、你正損失的一去不復返的青春年華,有用嗎?
即便真的從天上掉個餡餅下來,可能恰恰被你接到?如果接到了,一準兒砸死你!
《老子·道德經》原句:“天地不仁,以萬物為芻狗;圣人不仁,以百姓為芻狗。天地之間,其猶橐鑰乎。虛而不屈,動而愈出。多言數窮,不如守中。”
小黑屋|手機版|Archiver|機械社區 ( 京ICP備10217105號-1,京ICP證050210號,浙公網安備33038202004372號 )
GMT+8, 2025-5-2 09:46 , Processed in 0.039388 second(s), 13 queries , Gzip On.
Powered by Discuz! X3.4 Licensed
© 2001-2017 Comsenz Inc.