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這一層樓,思考第二個問題:App需要什么功能才能高效地學英語?
9 N& p* s3 g0 t/ T思考這個問題之前,我總結一下我在學英語這條道路上遇到的一些情況:
0 a! H. T$ H5 X- X" O. E- 在鋪天蓋地的廣告洗腦下,買了很多課程,聽了很多大咖分享他的學習方法,然而大部分的課程也沒堅持下來;
- 努力背了很多單詞,到閱讀時發現很多單詞似曾相識,卻又記不起具體意思;
- 計劃10天記3000單詞,進行到第3天就放棄了;. Z% @ h+ G" {9 R z3 g
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出現這些情況,其背后的原因究竟是什么?我嘗試把自己抽離出來,應用我多年來總結的“成事四要素”模型來分析一下這個事情。5 R) u$ t! P+ S) D
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$ L) z; }6 }' c2 S: Y7 ^# G我認為要做成一件事情有4個關鍵的要素,分別是動機、方法、執行、反饋。; ]2 M( e9 l# B: @ m
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$ P8 r# Z9 L- a# n5 S動機,
# a* Q1 J: u+ B' M& _在心里學上是指激發和維持有機體的行動,并將行動導向某一目標的心理傾向或內部驅力。可以簡單理解為做一件事情背后“不得不”做的原因,這個“不得不”越是充分,動機越是明確,驅動力越大。
5 j2 M7 a3 A/ n7 l拿學英語這件事來說,比如學生黨,因為要考試,所以“不得不”學;又或者在外企或者外貿公司上班的人,因為工作需要,所以“不得不”學;又或者準備出去留學,要參加英語能力測試,所以“不得不”學。這三類的動機就足夠明確,驅動力足夠充分。而那些和我一樣被廣告洗腦,或者因為羨慕朋友的英語水平,或者為給自己孩子樹立學習榜樣的學習者,“不得不”學的原因顯然就不夠充分,很難出效果。/ i5 F) H7 Y! _$ T
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" S8 D: W& M4 o! W" C6 G8 e: K, U方法,
5 e- Z0 m1 w4 }3 @" Z9 t3 P其意思不需要解釋,古人同志已經告訴我們磨刀不誤砍柴工,好方法事半功倍。
6 D0 L. K' g/ r' }& I+ Q! i' t對于學習英語,有一道坎必須邁過去,就是記單詞。記單詞的方法有千萬種,隨便舉幾個:類比法、聯想法、詞根詞綴法、自然拼讀法等。這些方法都被驗證過是有效的(因人而異),但是即使是使用這些方法記住單詞,同樣也會出現上面所說的情況:似曾相識,卻又不知具體。這是因為這些方法只是解決了短時記憶的問題,時間一長,單詞該忘的還是會忘記。
/ L3 D. ?- K- ]8 V" v那么,有沒有能長期記憶的方法呢?有的。: }$ t e4 i+ K$ L& {; {+ T2 h
實現長期記憶最好的方法就是在記單詞時留下足夠深的印象,打個比方:你看到門上"women"這個單詞,以為是男廁所,走進去了,然后女同學認為你是耍流氓,最后被全校公開批評,寫了500字的檢討。那么相信你這輩子都不會忘記"women"這個單詞。這種方法效果很好,但是單詞數量那么多,每個都留下足夠深刻的印象,這顯然是不現實的。( j/ g+ f- F7 a7 \- c& E
還有一種方法,我后面介紹。/ z2 E# W4 S% I, m+ v1 n
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3 p( c5 k0 ]* ]& r+ ~! O( L執行,
8 | O% e) E. N4 H: N確定一套好方法之后,后面就要考慮怎樣去執行。這一步需要注意兩個方面,一個是執行難度,另一個是執行效率。1 }8 V- H1 _5 b' V7 w4 ?! N V1 L
上面提到的第三種情況就是執行難度太大的問題,每天記憶300個單詞,這樣的任務需要調用很多的意志力才能執行,而對于大多數人來說意志力是非常稀缺的(參考凱利的《自控力》),所以放棄是大概率的結局。7 k: T8 a4 P: f
而執行效率則取決于個人技能的熟練程度和所使用的工具是否高效。, w& k. r7 g# Q+ V
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8 Y1 {4 X) {3 g: O% X) n" X; [$ ^$ n反饋,以上三個要素都具備之后,最后需要反饋來形成一個閉環。通過反饋來優化方法、降低執行難度和提高執行效率。
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% L$ j4 E7 Z. @6 e8 ?通常,一門語言包括聽、說、讀、寫四個技能,且聽說讀寫也是人類學習語言的順序,比如小孩剛出生時是不斷的聽,然后再模仿發聲,到后來認字閱讀,最后寫作輸出。英語是一門語言,我認為也是應該遵循這樣的順序來學習。但是現實中,我們往往是比較功利,閱讀對我們來說是最有用的,所以我們在這一塊下的功夫最多。對于我個人來說雖然認可先從“聽”開始,但是對于寫這個程序而言,技術上最容易實現的就是“讀”這個技能,所以就先開發“讀”這個模塊,這個模塊的重點就是單詞。 ]; t/ D# M& i
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0 o% J; K: w- W5 }下面應用“成事四要素”模型,來確定這個App的“記單詞”模塊應該有什么功能。
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首先是動機,
2 @9 k* v* A g- b. h7 D6 N我認為學習英語這件事的動機應該是取決于學習者,而不是App。當然市面上有很多App也是想盡各種辦法去激發學習者的動機,比如邀請明星做廣告代言、鋪天蓋地推軟文(我也曾被軟文洗腦過),更有甚者直接現金獎勵(先預存一筆錢給商家,然后定個學習計劃,每天打卡,完成當天任務后立馬返現。后來覺得這種方式也有問題,錢存少了,激勵不夠,存多了,萬一商家跑路了怎辦?)。因此,我認為學習動機還是靠學習者自己。# Q7 ~5 }# ~! V8 Y p
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/ x6 L! X U9 t. L* y) S( h然后是方法,+ W# T) A3 i# X1 K+ g
前面說過,單詞要記得牢,最好是留下深刻印象,但是由于單詞數量大,這個方法不現實。
f; [0 j# o e1 E5 x3 F幸好有一位叫艾賓浩斯的德國同學為我們揭示了另外一個進行長期記憶的好方法:重復。
5 L a8 j. Z/ ~4 D8 g9 S他做了大量的實驗,發現大腦遺忘的速度是有規律的,開始時遺忘速度很快,后面的遺忘速度很慢,他把這個規律描述了成一條曲線,叫艾賓浩斯遺忘曲線(有興趣的同學自己百度)。根據這個規律,只需在一定的周期內(前面的周期短,后面的周期長)重復記憶之前的內容,那么經過一定次數的重復之后就可以把內容長期記憶在腦子里。
3 O& f3 x' b8 m我這個小程序也按照這個規律來記單詞,每天記憶一定量的新單詞,然后分別在第1、2、4、7、15、30、90天后進行復習。
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0 W$ n4 Q$ ~/ j7 E ]然后是執行,
. v* w/ \$ a. B3 v. `前面說過執行要考慮難度和效率這兩個方面。
+ A* E7 W6 ]6 E- O( v# w2 }7 b對于記單詞,執行難度就是記單詞的數量。經過不斷的嘗試,我最終把每天的任務設定為記憶6個新單詞。(為什么是6個?因為本人的能力有限)任務的執行難度非常低,幾乎不消耗意志力,有利于長期堅持。( d( k: _4 J: q$ c9 X
而提高執行效率方面,從兩個方面著手:
; V5 ?5 I$ I( X3 j4 s5 j1- 化整為零,因為每天的新任務只有6個單詞,因此可以把時間控制在5~10分鐘以內,充分利用日常的碎片時間,比如等車、等人、等電梯、刷牙、上洗手間、坐車等等情景;
& {7 h9 }8 Z0 I0 S4 u) Q2- 隨手觸達,簡化觸達的過程,比如可以把每天的任務生成手機屏保圖片,每次亮屏就是一次觸達的機會。
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最后是反饋,
- y; i& b: ?) [- V2 z記單詞最好的反饋就是去閱讀了,嘗試去閱讀各種英文的材料。
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小程序記單詞模塊的功能架構如下圖,包含選詞、記憶新詞、復習舊詞3個模塊。& s9 {3 }7 X. M3 Y0 H
我想要的選詞功能應該是這樣的:一,可以從詞書中進行篩選出已經掌握和不認識的單詞;二,可以隨時加入平時遇到的最頻繁的單詞。
Z' |% D |6 G$ @9 {) }/ f6 N7 o記憶新詞功能不需要太多的助記功能,力求簡單。# S. `8 D, R( j$ O" A( [
復習舊詞要根據艾賓浩斯遺忘曲線來執行。9 L* u- C( v+ F
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