|
理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐驗(yàn)證理論。
0 d: \! R" _8 p, f. {. g總結(jié)即為經(jīng)驗(yàn)。
# T! E0 S/ o6 H# z; M0 v' d實(shí)踐時(shí)要記錄數(shù)據(jù),實(shí)踐后要?dú)w納數(shù)據(jù);再將歸納所得轉(zhuǎn)化成一方程式(公式),則可以成推導(dǎo)的理論;
; J0 r7 u: X9 P理論有其實(shí)驗(yàn)的條件,必需了解理論的條件和自己實(shí)踐的條件上之差異,以做適當(dāng)?shù)男拚瑒t理論據(jù)此以指導(dǎo)實(shí)踐。$ o( G; U: |6 J8 Z `5 R4 s5 G6 p
經(jīng)過(guò)實(shí)地去驗(yàn)證的總結(jié)即可成為自己的經(jīng)驗(yàn)。; S& d5 C) P2 M$ y$ Q5 E
學(xué)習(xí)快者非其資質(zhì)特優(yōu),而是善于借用他人經(jīng)驗(yàn)或理論知識(shí),進(jìn)而成為自己的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)。
' t- _) Y2 F _4 V# t反之,學(xué)習(xí)慢者非其資質(zhì)駑鈍,而是堅(jiān)持己見(jiàn)不喜借用他人的成果。常見(jiàn)“敝帚自珍”者多皆為此屬。 |
|