學(xué)完cad后的困惑

你干不掉我

本人是一個普通二本的在校學(xué)生，馬上就要讀大三了，我學(xué)的是機械設(shè)計制造及其自動化。
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我們在大一的時候?qū)W過cad制圖，這們課這么重要我不知道為什么我們學(xué)校要把它作為考察課來教我們，并且給我們安排在了大一，那時候我們都還沒電腦，只能聽老師講課。我自己覺得cad的每節(jié)課我都還是認真聽了的，并且學(xué)的也不是太差，在期末的時候老師還給我們安排了考試，讓我們畫一個圖，那次考試我考的還比較好，得了個優(yōu)秀。

現(xiàn)在快大三了，也有一年沒有接觸cad這方面的東西了，我感覺我現(xiàn)在對cad又好陌生了，里面的好多東西都懵懵懂懂，甚至好多都忘了。我上次試著去畫了個簡單的圖，摸索了好一會還是把它畫完了。
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2 ^- j! T0 U8 r1 E* @9 D% H& B我現(xiàn)在真不知道，我對cad這樣陌生是因為我學(xué)的不夠好，還是因為別的原因，我現(xiàn)在都不知道該找什么辦法去解決。我很疑問我的這種現(xiàn)象是不本來就很正常，等到我工作了慢慢接觸它我就會又從新會運用它；還是我學(xué)的不夠好。應(yīng)該趁現(xiàn)在還在學(xué)校，去復(fù)習(xí)cad，如果我復(fù)習(xí)cad，我是該拿起以前的教材認真去在看一遍，還是該找一些圖來模仿著畫，從實踐中學(xué)習(xí)。

        我想各位從事機械行業(yè)的前輩都學(xué)過cad，且都是過來人，應(yīng)該都沒理解我的困惑，希望能指導(dǎo)一下小弟，該怎樣去做……

周benbendage

呵呵，CAD或許是你以后的吃飯家什，你可以自己看著辦。

mfka

邊看教材邊找圖畫。CAD要熟練，不然應(yīng)聘時要吃虧的。

寂靜天花板

太正常了，我同事50多歲了，以前用solidworks，后來有多半年沒使用，現(xiàn)在說又生疏了。autocad老不用，都有點費勁了。
8 c! e6 }; |2 I: [" Z: N4 V/ T長頸鹿的脖子為什么那么長，老抻脖子吃樹葉，抻出來的。

做快樂事

寂靜天花板 發(fā)表于 2013-7-24 19:48
* m% y  ?+ t- h! Z太正常了，我同事50多歲了，以前用solidworks，后來有多半年沒使用，現(xiàn)在說又生疏了。autocad老不用，都有點 ...

5 I4 D' k  l) T格物致知，知行合一！
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ljm7219486

單純的cad操作可以用幾天時間突擊一下，但是機械制圖規(guī)范可沒法突擊，學(xué)好機械制圖后再練習(xí)操作

青甲魚

你要你以后從事機械行業(yè)或與機械沾邊的行業(yè)，不可能離開CAD，大學(xué)只是讓你知道CAD，初步了解CAD，等你以后工作時用到時能夠快速上手，這也是大學(xué)安排的許多課程的目的，并不是說讓你去鉆研它，只是為了讓你以后用到這方面知識時，不會感到陌生，然后邊學(xué)邊用。

weifeng305

多練習(xí)，提升最快。

零件工程師

找套圖紙，把一個設(shè)備的零件圖畫出來，然后把零件圖做成塊裝配，把裝配圖做出來。
整套過程可以鍛煉你的操作，同時培養(yǎng)空間想象能力。
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- k+ A& T  I) O* _# m4 x學(xué)三維軟件的時候同理，先畫零件，再裝配。
這個過程可以鍛煉你對三維軟件的操作能力。

以上兩個練習(xí)就像學(xué)英語一樣，做到以上兩步，可以說你可以看懂英文了。
至于能說能寫。還需要做下面兩步。

" B: Y' }' q- s% M% P) I其實步驟很簡單，把順序調(diào)過來。
7 E8 s; D$ y0 H) d$ _手里拿著一套二維的裝配圖或者三維圖的裝配圖。把他們拆成二維零件圖。要求把標(biāo)注標(biāo)好，做到這點機械制圖中諸如表示方法、標(biāo)注方法、常用零件畫法這些東西你可以說是掌握了。

% g5 p. l4 u( p5 e0 j4 Y% D2 M做到這一點可以說你對這個產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)理解了，同時具備了用二維圖紙來描繪你這個產(chǎn)品的能力。
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再往后深入學(xué)習(xí)的時候，在圖紙上注入粗糙度、形位公差、熱處理以及BOM表（Bill Of Material 物料清單：表明零件編號、采購號、材料、型號等的表格清單）。做到這些，說明你對這個產(chǎn)品有所深入思考了。
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這個方法可以供你學(xué)習(xí)CAD和機械制圖時參考用。

icegoods

零件工程師 發(fā)表于 2013-7-24 20:17
+ k! c+ I0 o" r1 D  h! m找套圖紙，把一個設(shè)備的零件圖畫出來，然后把零件圖做成塊裝配，把裝配圖做出來。
整套過程可以鍛煉你的操 ...

, C) W+ W4 R" [1 K我到是覺得過程應(yīng)該反過來，先看總裝配圖了解大的布局，然后看具體的零件圖，以后的設(shè)計工作也是這個思路，單純的畫零件圖不了解實際設(shè)計的意圖和要求。