出得校門方知學(xué)

水水5

      大俠說(shuō)的籠子關(guān)詩(shī)人的比喻很形象  雖然我還沒到撇了拐杖的地步
$ M( X9 j4 \4 _( @" P0 F但是我想我至少到了詩(shī)人被關(guān)籠子的這個(gè)地步
/ N2 a7 \. C; ]) c# ^1 `      身邊的許多同事也整天嘟囔著學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，沒看見他怎么學(xué)的，就是上班打游戲，或許下班努力了吧，我不知道
       最近想開發(fā)個(gè)設(shè)備了，所以又摸起了solidworks，感覺自己有些老了，笨了，離開了學(xué)校這許多年，不知道從何下手，看什么都看不懂了。憑著自己摸索，就拿了前些日子自己測(cè)繪的多點(diǎn)潤(rùn)滑泵泵頭裝配圖用SW畫起來(lái)，反正也是報(bào)著學(xué)習(xí)的態(tài)度，索性就把時(shí)間放長(zhǎng)點(diǎn)，一遍看教程一遍畫圖，不懂的問題就上論壇，搜搜，沒搜到就自己琢磨，琢磨好了就發(fā)到論壇上……
3 a$ Z0 U; o9 A& m9 s  e* t      大俠說(shuō)的好，世事洞明皆學(xué)問，，雖然是有些鉆牛角尖，可是如果現(xiàn)在不鉆一下，等到真正用SW掙銀子的時(shí)候估計(jì)也沒時(shí)間鉆牛角尖了，估計(jì)也就這一次
8 H3 X: [5 N2 O6 X4 T: @- ^5 O' `" [       老板說(shuō)的好，人與人的差距就看你8小時(shí)之外干什么。大概是我喜歡機(jī)械的緣故吧，老婆整天埋怨，就知道看你的機(jī)械……
) F' y+ w- r) y, |, A$ C       祝愿大家在機(jī)械的道路上越走越遠(yuǎn)

northcliff

什么時(shí)候?qū)W都不會(huì)太晚，但是一定要學(xué)，不要就是說(shuō)說(shuō)。

jxzy

要是前輩能加上一些學(xué)習(xí)的建議和方法就好了

逍遙處士

yinzengguang 發(fā)表于 2013-9-16 13:29
) N1 X3 o# E! R6 D“負(fù)重焉能行遠(yuǎn)路”不是很明白啊，還有拐杖？

. e# o' [# ]+ o8 \/ t6 a最近把電腦的資料整理了一下，除了幾本手冊(cè)和幾本力學(xué)書，其它機(jī)械資料+力學(xué)書+數(shù)學(xué)書，一共不到10個(gè)G吧，全刪除。
. p3 x6 r3 b+ f" f( a% C4 ]快哉！
. w& _% u( O9 ]) L# X

這一站，想你

中國(guó)的學(xué)校就是為了教學(xué)生們?nèi)绾慰几叻郑�而不是如何學(xué)技能。

纏繞指間的煙

這行當(dāng)學(xué)四年就沒入門

子子61961

有時(shí)候，是有一個(gè)需求，然后人類的心就會(huì)向著那個(gè)需求，去做事情，學(xué)校里面的需求，擺在眼前的需求，（所謂需求，一種是主動(dòng)需求，自己想要得到的東西，一種是被動(dòng)需求如果不做就會(huì)不好的事情。）擺在眼前的需求，是“如果不考試及格就會(huì)不好”，另一方面是“如果不掌握一些知識(shí)，將來(lái)工作時(shí)會(huì)為難”，然而，只有前者才是是擺在眼前的事物；而后者，是擺在若干年后的，在大一大二當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)，實(shí)在是一個(gè)遙遠(yuǎn)的難于意識(shí)到的話題。于是大家為了前者而努力行動(dòng)，而后者則被一拖再拖。到了工作中，后者的需求變得擺在了眼前，“如果不掌握一些知識(shí)，眼前這份工作處理時(shí)就會(huì)為難”，面對(duì)這個(gè)需求，當(dāng)事人開始為了這個(gè)需求而努力，所以就有了樓主大俠所陳述的現(xiàn)象：“出得校門方知學(xué)”。

yinzengguang

逍遙處士 發(fā)表于 2013-9-16 18:34
最近把電腦的資料整理了一下，除了幾本手冊(cè)和幾本力學(xué)書，其它機(jī)械資料+力學(xué)書+數(shù)學(xué)書，一共不到10個(gè)G吧， ...

奧，剛不久電腦出錯(cuò)，格式化了一個(gè)盤，里面的東西都沒了，也沒覺得沒有丟失啥。
8 C+ b, }+ _, _3 v- U

國(guó)運(yùn)昌久

這很正常的。正面的道理還需要反面教訓(xùn)才能夠深刻領(lǐng)會(huì)。
再有一種觀點(diǎn)是：大學(xué)老師素質(zhì)太差，因?yàn)閮?yōu)秀的高中生或者分?jǐn)?shù)高的學(xué)生極少有人報(bào)考師范類大學(xué)，大學(xué)老師也是一樣的

風(fēng)過(guò)無(wú)痕001

寫的非常不錯(cuò)，特別是最后的詩(shī)，我也后悔上學(xué)時(shí)沒有好好學(xué)了