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http://zqb.cyol.com/html/2014-04/12/nw.D110000zgqnb_20140412_2-03.htm
; \" b+ s. u5 V$ @4 F; v/ m' {7 C二三流院校啥時擺脫二等公民地位
4 m3 P: I' p& x, o+ A& h; U. }編輯老師:
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8 U& M9 T, P! J9 E9 u 您好!我是一名二本院校的大三學生,剛糾結完這個學期是外出實習還是留校上課,又陷入了就業與考研的抉擇。“去實習可以學到更多課堂以外的專業知識,很好,去吧!”專業課老師的支持,反倒讓我戰戰兢兢,為什么高校課堂留不住學生,連老師也開始鼓勵學生快點走出去了?難道是我們已經具備了應對社會的能力了嗎?進入實習期后,我得到殘酷而現實的答案:顯然不是。
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% k9 t1 N) S w8 C* o6 W7 v; I3 [, f6 M 現在,我將我的困惑寫下來與大家分享,希望學弟學妹們在每一個需要選擇的臨界點,都能用更豐富的社會經歷、更理性的思考去權衡和面對。在“一考定終身”仍是主旋律的今天,211、985的高材生們尚且在升學、求職路上頻頻失利,何況我們是一群要越過高墻、淌過湍流才有資格去拼一拼的二三流院校學生。 |
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