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談到學(xué)英語
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* b3 [/ v- M3 a; Y$ Y記得是從小朋友初中開始引導(dǎo)他聽英文歌曲,看美國(guó)電影,當(dāng)時(shí)他還在追周杰倫的“豆腐”
% D4 `. g/ a. q- |1 Q' e0 c: w% _# R慢慢地就把興趣改變過來了
8 h7 ~2 Y4 @7 x) w' ~4 I一首英文歌曲學(xué)習(xí)兩個(gè)新單詞也可以了,聚少成多9 T( _1 H# D2 w$ o8 A+ A
上個(gè)月已經(jīng)主動(dòng)練習(xí)英文字體了,當(dāng)時(shí)帶回來給我看,我還納悶“為什么他寫的英文的 L 沒有下面的勾”8 T( F/ h: D0 w: d$ o; e$ I& C) W' Y
答曰“這是印刷體”! a4 a, _8 v& T3 C& k
同時(shí)還帶動(dòng)了同寢室的同學(xué)一起練習(xí)英語字體0 N" B5 H+ [9 w& D8 Z, j" G8 y! G' r _
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這段時(shí)間他們的英語老師應(yīng)該輕松了些,起碼改作業(yè)看得清楚了 |
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