一位臺灣校長震動所有中國人的演講

液壓小工

體制的落后導(dǎo)致文化的落后.演說中的價值理念并無堅實的現(xiàn)實土壤.儒家雖然鼓吹以天下為己任,實則幾千年的家天下,官本位主義崇尚的是陰柔鼓惑,左右逢源.體制內(nèi)的問題,不談也罷.梁啟超先生的理想好比孫中山先生的空想.廣東人說他是孫大炮.希望有一天能證實他不是車大炮(粵語里吹牛,不現(xiàn)實,不實際的意思).

液壓小工

他沒有震動所有的中國人,至少我沒有.我希望自己的國家能夠強大,自己的國家.

linxi

原帖由 NOK中國總代理 于 2007-12-10 20:12 發(fā)表
體制的落后導(dǎo)致文化的落后.演說中的價值理念并無堅實的現(xiàn)實土壤.儒家雖然鼓吹以天下為己任,實則幾千年的家天下,官本位主義崇尚的是陰柔鼓惑,左右逢源.體制內(nèi)的問題,不談也罷.梁啟超先生的理想好比孫中山先生的空想.廣 ...

我的看法恰恰相反！文化 導(dǎo)致體制的落后以及其他一些后果，體制不可能導(dǎo)致文化先進或者落后。
0 G7 h4 U' j7 Y$ P6 M$ K& m“鼓吹”這詞已經(jīng)包含了感情色彩，自然不能說明你是公平評論的。
儒家，道家，還是佛家或者其他雜家。我了解的不多，但是樓上的結(jié)論不公平！
% B) Q: s# k8 u$ Z/ E  A
樓主的帖子我只看了前面一些，到校長演講的那句話開始我就沒興趣看了。說句實話，言過其實！
校長可謂有自己的道德觀念，有創(chuàng)造的教育經(jīng)驗，但是“天下興亡，匹夫有責(zé)”的理解已經(jīng)貽笑大方，且不說修改。
% c0 b9 O/ z& `* h! A$ [- m+ z提到其教育方式，我建議參考一下英國皇家學(xué)校或者美國西點。
# M. r7 ^) N6 N當(dāng)然在現(xiàn)在的環(huán)境，現(xiàn)在的中國，文化的過度或者甚至有些畸形發(fā)展的特定時期，不正常便有了正常的變數(shù)，不足稱道！
若說推廣，似乎是因為現(xiàn)在國內(nèi)很多家長很多學(xué)校錯誤的教育找不出方法強而為之。
任何事情都是有個度。它學(xué)校開除的學(xué)生本身沒出席嗎？一個20不到的學(xué)生的前途你能說得準？
4 a6 R% S& {3 ^! G再者，學(xué)生的錯誤表現(xiàn)就是家長，學(xué)校老師，社會人等的縮影而已。他們只是被錯誤教育。

蜉蝣

自覺與自律是最重要的。在中國人多，俗話說“林子大了，什么樣的鳥都有”，個人難免有些缺點；而且在公共場合總有人抱著“跟風(fēng)”和“法不責(zé)眾”的心理，結(jié)果一個人的缺點變成了一群人的缺點，再擴散開來就變成了社會現(xiàn)象。如果人人多一點自律，結(jié)果就完全不同了。
% I: _& @) u" D至于那個校長的話，我覺得煽動的內(nèi)容太多。其一：小事大家都可以管，但是大事都變成你的責(zé)任那要相關(guān)職能何用？大家都打著“我的責(zé)任”的標牌隨意插手這個社會只能更亂。其二：筷子是不錯，中餐也好吃；但你聘什么打吃西餐用刀叉的人？愛國要牽涉到個人愛好這個就是偏執(zhí)；外國人吃中餐吃得不亦樂乎的海了去了，也沒見哪個外國人跳出來說‘西餐乃我強國之根本，文化之基礎(chǔ)，食中餐者鄙’。
文化要的是包容，學(xué)習(xí)好的，包容差異，去除陋習(xí)；而不是把自己供奉起來。

天天天藍

公說公有理，婆說婆有理！！

老左

不管怎樣，人一直積極上進是沒錯的。

依然云煙

在其位，謀其職

popchenjun

有些文章看一遍是不夠的，我想學(xué)習(xí)文字的內(nèi)容的同時，要更多的是學(xué)習(xí)一種精神和文化。。。。。

ssy1985

受益的不僅是心靈，而更多的是我的人生，
0 v7 W. H; r- f0 M這才是真正的老師

郭棚機器

在我們的工廠我的事情是越攬越多，做得越多錯的越多，我的頭都快爆炸了