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我還是學生.受益好大.
" t# f% {1 D( x& w5 {; W: S不知道為什么,我也有這樣的感覺,
$ D3 V% Y$ i0 Q F: v6 i W其實我很喜歡老師只是隨便指點一下,剩下的東西讓自己去想,4 l4 k; B6 N Q4 x- u' _* h% `0 n
但老師為了顧全大局,只能詳細的講,覺得有點浪費時間,可能這就是自私吧.0 w; H6 K3 D r% Q+ j0 G
同學問我問題 我都不想詳細回答,就是想讓他們有自己思考的余地,! N0 |& X+ W! H& C+ y# C5 S8 G
但同學卻覺得我這樣擺明是不想教會他們,我真的不知道怎么說好.
$ S+ K& K% d" b B t# s還有一次,裝matercam的時候,同學不會裝 郁悶.問我怎么裝,里面本身就有說明書,看著來裝,簡直就是1+1=多少的問題(自大了點吧) 說那里不懂可以問我.同學可能試了一下 不行 然后就出去請教另外一個同學叫他裝 后來他請回來的同學還是裝不了.(問題出現:要刪了以前裝的文件才能裝的好) 后來還是得我幫他搞定,我知道這些都是太簡單的問題. j. l0 f* P) m% d6 p: u# A
但卻有人不會.1 i- }0 }% ~2 P7 l
我真不知道我是不是得直接幫他裝好,才能表明我是想幫他
5 S; A3 S% g. A1 n0 }說者無心
- Y4 t# A1 T4 m1 }% s! ?錯誤之處 請指教 |
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