對國內數學的思考

無能

來源：http://lqtao99.blog.163.com/blog/static/429873072009913114137760/
* f2 p9 e, C% {2 P這個文章太長，我只摘抄感興趣的幾段，弱水三千，只取一瓢。

“我們可以看看中值定理提出者的生卒年，這樣可以給我們重要的啟示。（依照邏輯順序排列）
1 費馬定理 Fermat 1601-1665
- [& [/ Z4 O: }2 V" D) ?# `# I2 羅爾定理 Rolle 1652-1719（標準教科書證明利用了費馬定理）
3 拉各朗日 1736-1813（證明利用了羅爾定理）
4 柯西 1789－1857（證明利用了拉各朗日 定理）
3 z  [0 X2 K0 l: J/ c& R  Z/ h* s5 洛必達 1661－1704（證明利用了柯西定理）
& f; D5 c2 ~+ B( y$ p6 x9 ]5 K) j0 j6 泰勒 1685－1731（證明利用了柯西定理）
( i% \- K; [7 {現在我們能夠看到明確的問題了!
1、從羅爾定理到拉各朗日幾乎用了50 年以上的時間（由于缺乏詳細的史料，我們自能根據生卒年大致分析），從拉各朗日到柯西也大概用了50 年時間。
& j+ G" H, M; i啟發：我們往往驚嘆于數學教材的嚴密和體系宏偉，但是事實證明，就是這幾個中值定理，就花了人類100 年的時間（請考慮世界上研究數學的人的數目），我們所看到的邏輯嚴謹，周密都不過是對歷史整理后的假相。當然時代進化到21 世紀，我們不能用18 世紀的速度要求人類和自己）。
" r5 V1 h( f: V2 N' ^) h2、洛必達，泰勒出生都比柯西早100 年，何以他們提出的中值定理的證明卻利用了未出生的人的定理呢？
9 R$ O1 Y, L# f; P; v4 E對這個問題，我們可以肯定的是：泰勒的原始證明，洛必達的原始論證都沒有用到柯西定理�。《�現在我們所看到的證明是數學史家在對歷史進行梳理后的產物！泰勒，洛必達所用的概念肯定比柯西原始，可能還非常不嚴密。
這兩點對我們的總的啟示是，即使是世界上第一流的頭腦，也難以在短時間內創造非常嚴密的系統的理論。我們中國的教材在物理，化學上提及了歷史但是在數學上卻忽略了。
當年我在學習數學分析的時候就非常自卑，為什么別人能夠創造這樣美妙的體系，而我們就不行�，F在終于明白了。
”
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“三、在數學教材中，除了擺事實（用公里化的方法把文章做得花團錦簇一般）自能使學生成為可憐蟲，在事后諸葛亮們得整理下，本來令人佩服得天才成了高不可攀的神袛。嚴重打擊學生的興趣和自信。而對歷史發展進程的整理也歪曲了數學發展的真相，使得歷史發展的進程被抹煞，本來自然的，可以理解的idea 的發展成為高不可攀的絕妙證明。學生成為一個袖手旁觀者，而不是一個數學發展的見證人和參與者。而我們中國需要的更多的就是這種開拓性人才��！ ”
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敝人的感受：
7 t8 W2 j  y' h% l0 _! q要看書，別看整理過的，看大師的筆記，札記和草稿，看那種書邊邊上的注解。大師也是人，我就不信他們看到女人能想到公式！
5 z: e' g" t5 y( j7 f看書莫想看全，別以為從頭到尾全掌握了才能干活。敝人看《結構力學》只學會了靜定桁架結構，后面的靜不定及剛架等根本看不懂，超出了直覺所能感知的范疇，純粹是數學推導。直覺不能把握的，敝人就感覺不可靠，既然不可靠，就不敢用。我看到有些人無論什么結構都打開軟件一通分析，見綠就減，就紅就加，還大呼簡單，連原始約束條件都沒弄對……我是沒這膽量。
我只會用自己掌握的東西去設計，也就是手里拿著錘子，看什么都是釘子。此處沒有釘子怎么辦？拿出錘子，新釘上一個釘子！
從領會了桁架結構的妙處時，就對實腹結構沒興趣了，桁架多簡單，直來直去，棱角分明，男人的結構！一個大支重平臺怎么做？很簡單，找出三個支撐點，每個點用三根桿撐住，“化面為點”，哈哈……
0 \; L2 f' l9 r4 Q. v; H兩種天車結構對比，有圖有真相。
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聽竹

哈哈，厲害。
去年到底受了什么打擊，更名為無能？

2266998

哈哈，大過年的，哪里有討論繁復數學，
我一個認識的博士，一個計算機公司的總工，高人，終于回歸本職專業了，搞煤層氣去了，那哥們計算機系統的水平何止是了得，但能源行業太誘人了，
大家都沒有時間思考，哪里還有深刻？

無能

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& z$ ?, n, |- N" S% d大俠高見！敝人所知，今年煤層氣鉆機是個熱門！

劉景亞

數學是搞工程和科研的基礎。
1 U2 e* }5 I% H但現在整個社會比較功利，數學物理基礎學科的發展狀況令人擔憂。
( g6 |8 o0 N7 n0 z' b6 w2 j以我們齒輪行業為例，如果要設計齒廓，微分幾何是基礎。
但現在國內很多學校的現狀是，找不到可以講授微分幾何的老師而無法開課，學生只得自學，效果可想而知。

2266998

無能大蝦高人，俺周圍的玩家兒很多，煤層氣今年是個好東西，玩的很多，看人家能回歸專業也很逗，俺飄在外面時間也長了，大家嘲笑，估計俺有生之年再也不會回歸專業了，除非與米國打仗，哈哈

狙擊手

從1-10的十個數字，有誰比俺更清楚的？
  Q' |8 G* E6 S7 w" x+ c9 N9 {哈哈！
, M6 [, O3 F5 j# i/ R博士會用，但俺更懂1-10 是如何設計出來的！         原來就是五更雞呀！還想了好久怎么不見了，期待會面！

無能

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' }( I* U+ p: m4 X樓上大俠的工藝技術，敝人佩服！
敝人所言，都是心中所出，絕對不是人云亦云的抄書，對錯先不論，只求真誠。
" S7 m$ Z0 B* a# l7 m8 S' X

hj9370

樓主大學什么專業啊，居然還學數學分析
. Z& }. k7 k& Y5 c" k$ l! q

老鷹

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0 v$ \3 H$ I& Y8 X
0 f- O$ R9 _; Y1 J無能老弟應該根據自己的特殊愛好和能力規劃一下自己的發展，不必按照機械工程師的一般路子來走。