農(nóng)民種莊稼,大半是靠天收,天時(shí)好收成就好,天時(shí)不好就只能聽(tīng)天由命。播種、施肥也都是模模糊糊靠感覺(jué)來(lái),行不行,感覺(jué)差不多了就行,幾乎從來(lái)沒(méi)有哪個(gè)農(nóng)民會(huì)用心去認(rèn)真琢磨這些東西,去量化這些東西。
, [& {: y9 W6 }' x; u但工程師就不同,他把一切能控制的東西都控制在手上,沒(méi)有那個(gè)環(huán)境,他就自己創(chuàng)造那個(gè)環(huán)境。對(duì)人類來(lái)說(shuō),我們的造物主就是那全能的上帝;但對(duì)機(jī)械設(shè)備來(lái)說(shuō),它們的造物主便是我們這些對(duì)無(wú)生命機(jī)器來(lái)說(shuō)近乎全能的工程師,有著嚴(yán)謹(jǐn)思維的工程師。9 \5 J0 k- s% I* D
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工程師之于農(nóng)民,之于普通人,其根本的區(qū)別在哪兒呢?就在于他們的思維!把思維換一下,農(nóng)民秒變工程師,工程師也秒變農(nóng)民。相對(duì)而言,工程師會(huì)訓(xùn)練自己的思維,嚴(yán)格約束收斂自己的思維,但普通人不會(huì),普通人只會(huì)放任自己的思維,放任自己的思想去喜怒哀樂(lè)。1 ^" h4 `* R) l9 L) n; q+ {
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未經(jīng)訓(xùn)練的普通人的思維就像白熾燈泡的光線一樣四處散射,而經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練的工程師的思維動(dòng)起來(lái)就像強(qiáng)大的激光一樣聚集成束——直射目標(biāo)!工程師的目光若是注視著某個(gè)地方,就連那個(gè)地方周?chē)目諝舛紩?huì)感到顫抖!
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" s2 b0 Y H5 V/ S& q$ m6 C 未經(jīng)訓(xùn)練的普通人的思維,就像新手在溜冰場(chǎng)上溜冰,他要么從東邊一下溜到西邊,要么從西邊一下溜到東邊,不撞到欄桿就無(wú)法停止;而經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練的工程師的思維,他的溜冰鞋上好像裝有倒刺,可以停留在任何他想停留的地方。
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當(dāng)工程師想達(dá)到那一步,他不會(huì)欠一步,也不會(huì)過(guò)一步,而是剛好在那一步,這就是工程師擁有控制物質(zhì)力量的原因。你看李小龍的電影《死亡游戲》就會(huì)知道,一腳出去將花盆踢的粉碎并不算本事,一腳出去,想停在哪里,就停在哪里,想停在花前,就停在花前,絕不會(huì)將其摧折,這才是真正的功夫!
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摒棄你那孱弱而無(wú)能的農(nóng)民意識(shí)吧,取而代之以強(qiáng)大的工程思維!工程思維,放之則彌六合,卷之則退藏于密,喑鳴則山岳崩頹,叱咤則風(fēng)云變色,以此制敵,何敵不摧,以此圖功,何功不克?
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當(dāng)我嬉笑玩樂(lè)時(shí),自然就是農(nóng)民意識(shí),庸人思維,一旦要上工程的戰(zhàn)場(chǎng)了,馬上就從思維的武庫(kù)里取出三件武器,一曰圖,二曰力,三曰無(wú)窮小分析,披掛停當(dāng),沖向戰(zhàn)場(chǎng);戰(zhàn)罷歸來(lái),脫袍卸甲,依然農(nóng)民。吾之興趣雖不在此,但為飯碗計(jì),不得不打造成這三件武器,藏諸袖中,早晚好防身。 % g1 I# y+ d2 Z1 L+ }7 l& X
吾既有此三件寶,足以應(yīng)付畫(huà)圖之事,是故才有余暇,以研究吾之所好也。玄學(xué)以維持自然萬(wàn)年久長(zhǎng)為使命,但西學(xué)卻以改變自然為能。吾并不以農(nóng)民意識(shí)為不好,所有種種,不過(guò)西風(fēng)東漸使然耳。吾其無(wú)力改變,只能隨波逐流去適應(yīng),悲乎?# ?3 w1 V7 i9 p7 y7 ^8 D( s" c
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有人說(shuō),你往這么深鉆研,最終不還是一個(gè)卑微的畫(huà)圖工嗎?諸君有所不知,先賢有云,求上得中,求中得下,至于無(wú)求,更無(wú)所得。你看很多大俠的文字,寫(xiě)的也是他所理想,而不是現(xiàn)實(shí)狀態(tài)。吾之所以孜孜以求,最終所得雖不過(guò)一畫(huà)圖工耳,但就畫(huà)圖這一事一技而言,吾卻不懼他人,無(wú)論二維三維,剖視斜視,圖之所在,雖千萬(wàn)人,吾往矣。. b( O, i, M& G0 W) B
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子曰:志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝。吾其游于機(jī)械之藝也哉? |