教師和師傅是有很大區(qū)別的，你千萬別搞錯(cuò)了

solo0352

        這個(gè)世界上教師有很多，但師父是很少的。

       師父是一個(gè)懂偉大人性藝術(shù)的人，他不僅成功對冶了他自己的所有障礙，而且他還能對治別人的障礙與阻難。應(yīng)付自己很難，對治別人的問題就更不容易。師父的境界是能正確的幫助別人，而那是最艱難的藝術(shù)，因?yàn)槠渌�人企圖創(chuàng)造各式各樣的抵抗，你越想帶它來，他的自我迷失越是抗拒，因?yàn)槟蔷褪撬�處在困境的地�?----他的自我認(rèn)同他的迷失。

       教師很廉價(jià)。做一個(gè)教師只需要一點(diǎn)了解事物的知性能力，一點(diǎn)解釋的能力，只要你稍能表達(dá)，你就可以成為教師。經(jīng)典已擺在你面前，稍做練習(xí)，你就可以對事物有邏輯性的通透，你可以證明事事物物的是非，人們就會被你吸引，因?yàn)槿巳丝款^腦而活。

　　教師是邏輯指向的。他可以教導(dǎo)你，但他的教導(dǎo)不會引領(lǐng)你，你還會停在同一個(gè)地方。教師不知道他在教什么，因?yàn)樗�談的只是非�?jīng)驗(yàn)的一切。他可以累積了很多知識，但他其實(shí)什么都不知道。你很容易便接受教師的意見，因而他和你在同一等級、同一個(gè)境界，他們很有影響力，因?yàn)樗�講什么你都懂。

       教師的教法是死的，他才不管你是誰，他繼續(xù)某一固定的教法。他的焦點(diǎn)在「教」而不在「你」，事實(shí)上，他并沒有真正的焦點(diǎn)。教法并不是為人而存在，而是人為被教。

       可是，對師父來說，教導(dǎo)只是玩具。戒律如果有幫助，就是好的，沒幫助，就不需要，有時(shí)他會幫你，有時(shí)他不幫。對某些人來說，他們變成一座橋，對某些人而言則是重?fù)?dān)。師父所說的針對個(gè)人，像一封信一樣，你不能將它普遍化。

       教師不是師父，千萬別搞錯(cuò)了。
           

c_seven

大贊。
我的理解：教師教知識，師父教做人。

2266998

教師是一個(gè)職業(yè)，他拿薪水，教你書本知識，是一種工作，

師父，是一種行為，與教師完全不同，

教師給你上課，你可以隨時(shí)‘翹課’，沒關(guān)系，因?yàn)槟阋院笪幢馗赡切〇|西，

師父教給你東西，你不能‘翹了’，所有東西要認(rèn)真學(xué)習(xí)會了，才有意義，否則要師父做啥？

現(xiàn)在的年輕一代，既不需要教師，也不需要師父，即使暫時(shí)需要師父一下，也不是學(xué)啥東西，是讓師父替他干活兒，干完就完了，沒有學(xué)的那個(gè)勁頭，

kerrwang

師父難尋啊。

kawa--

伯樂好還是師傅好？？

zhoutao116

2266998 發(fā)表于 2013-5-15 14:57
教師是一個(gè)職業(yè)，他拿薪水，教你書本知識，是一種工作，

師父，是一種行為，與教師完全不同，

我想學(xué)，沒人指點(diǎn)。你當(dāng)我?guī)煾悼梢詥幔?img src="static/image/smiley/default/smile.gif" smilieid="1" border="0" alt="" />

zh39204128

找?guī)煾敢�靠緣分，找教師掏學(xué)費(fèi)就可以

掃街

是哪位大師把樓主教殘了，真主在上，阿門

crazypeanut

一日為師終生為父，反正我一直牢記這句話

廣州粵研鐘彥華

我最討厭有人叫我?guī)煾担�感覺那是手把手教人干活的匠人，而且也從來沒教人干活。我最喜歡有人叫我老師，雖然只搞過職工培訓(xùn)，給工人上過半年的課，怪不得有那么多人好為人師，我也不免其俗