現(xiàn)在想學(xué)習(xí)PLC，我需要從nal入手？

孤獨(dú)不哭16

小弟以前在論壇中發(fā)過帖子，最近一段時(shí)間也經(jīng)常到論壇里來看看，研究生馬上研二了，現(xiàn)在還沒有課題，現(xiàn)在老板公司想要我學(xué)習(xí)一下基本的PLC控制問題，但是我是一點(diǎn)都沒有接觸過這個(gè)東西，現(xiàn)在雖然是想學(xué)，我也知道學(xué)習(xí)電氣的知識對我以后有幫助，但是我上學(xué)的時(shí)候根本就沒有開過電氣方面的課，我現(xiàn)在想求教大家，我現(xiàn)在想學(xué)習(xí)PLC，我需要從什么開始入手，我不需要所有基礎(chǔ)知識都掌握，現(xiàn)在想先把公司里這個(gè)基礎(chǔ)的PLC控制模塊初步了解掌握就好，大家能不能給點(diǎn)建議，我怎樣學(xué)呢？本人電氣方面現(xiàn)在完全處在文盲的狀態(tài)，怎么辦？
1 X! T; X4 X5 F9 c! ~$ [

沉默的狼lj

讀機(jī)械怎么可能沒有接觸過PLC，你扯淡了吧

孤獨(dú)不哭16

沉默的狼lj 發(fā)表于 2015-5-11 21:48
讀機(jī)械怎么可能沒有接觸過PLC，你扯淡了吧

3 L, c+ e: q7 g/ P! Z這個(gè)真沒有必要扯淡，學(xué)校沒有開過電方面的課，唯一學(xué)的選修就是電工電子，我們主要就是學(xué)機(jī)械了。再說我也沒有必要在這扯淡吧，我們學(xué)校開的課程比較少。學(xué)過就是學(xué)過，沒學(xué)就是沒學(xué)。
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迷茫的維修

學(xué)電氣控制圖，再學(xué)梯形圖，PLC

孤獨(dú)不哭16

迷茫的維修 發(fā)表于 2015-5-11 22:17
學(xué)電氣控制圖，再學(xué)梯形圖，PLC

% ?) S+ p  W, E" v/ a" X5 T8 a就是說我現(xiàn)在要學(xué)的東西很多，這是一個(gè)挺漫長的過程？

Cavalier_Ricky

  {/ Z: U, s1 Z( }: r, G1 l
/ i- n% v6 ^+ e9 j2 {; H. R感覺樓主現(xiàn)在的情況，很像我20來年前首次到日本那時(shí)的心情。（不許說我老，不許叫我二叔。。。）

文科畢業(yè)的我，跟你現(xiàn)在把自己掏空了的感覺，沒太大區(qū)別吧。

: [# l- `! H! n, |2 P8 c我當(dāng)年到日本，一看電器街，要啥有啥。然后就想造一個(gè)遙控玩具，電控的。
  Z0 }& D: w3 `; w3 Z, h2 _5 Z
4 a+ K/ S+ G6 Y& Z0 V4 t然后去書店逛逛，看見一本書，VB控制機(jī)械的入門篇？
$ J' M" f' V/ t5 y! r- T
翻了幾頁，就讓我太喜歡這個(gè)著者 -- 橫山老師。
5 \; m: P# V* n! R% A' f4 S
這本書，除了書，還有CD，還有一片兩軸運(yùn)動(dòng)控制卡！！！
* n" j' g1 _" }
8 p; `, k- u& C3 ~) q$ b+ Y我當(dāng)場就買這本書的原因是，
4 h( b6 B# n: L* `" q6 f3 S
1）里邊頭一兩頁里就寫著：  
4 W4 j$ R7 ?6 _  \% W. d     “XXX”這個(gè)詞兒，很重要。但你現(xiàn)在別想去理解它。你盡管抄我的示例去操作，看看結(jié)果吧。不然，你會失去興趣的。
& Q7 }2 b% X* I
7 F* c1 E8 }/ C% O! A' F* l$ R% E2）CD里，有又簡單、又完整的示例程序。
4 E3 v; Z4 p& ]- a) y& ]
9 a! W, @9 \% q/ [, a, l3）書的背皮上，還烙著塑封的兩軸運(yùn)動(dòng)控制卡。

漁夫機(jī)修工

我也很想學(xué)，很想知道

門童

9 `3 a8 \5 `. u/ O
3 m# x2 k9 R1 x/ @9 z# S電工學(xué)、模電、數(shù)電是選修課？那必修什么？法律常識，形勢與政策，社會主義經(jīng)濟(jì)學(xué)？哈

luxiang821

《圖解繼電器和可編程控制器》網(wǎng)上能找到，作為入門書籍不錯(cuò)
( q- |# H, d$ t4 T還有個(gè)三菱的一個(gè)軟件，編程界面和實(shí)際一樣，還有動(dòng)畫演示，名字記不住了

bmlsw

Cavalier_Ricky 發(fā)表于 2015-5-11 22:50
; y; m3 F1 I+ {3 R: V8 u感覺樓主現(xiàn)在的情況，很像我20來年前首次到日本那時(shí)的心情。（不許說我老，不許叫我二叔。。。）

文科畢 ...

兄弟，你怎么有今天的技術(shù)的，你怎么有人來找你做這么多東西的，教教我，我也跟著你的腳印走，或者跟在你屁股后面走也行