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兩岸人才問答錄

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發表于 2007-5-9 17:19:31 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式

 
從紐約看兩岸(工程圖)
 
        陳彥成(《Pro/DETAIL工程圖設計》一書主述)

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        龍震老師希望我能在本書中和讀者談一些和本書主題相關,但卻又是一般書中不易得到的信息,更希望我能站在美國的觀點,來看兩岸的發展。而當初既然答應龍震老師來當本書的主述,自然樂意共襄盛舉。

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楔子

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   我生長在臺灣,90年初大學畢業后,在父親的堅持下,到美國念研究所。不論是臺灣的大學或美國的研究所,就和大多數的留學生一樣,我天資平庸,念的其實并非一流的學府。但是幸好我有一位支持我的好父親,一直提供我適當的建議并鼓勵。

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  我的父親出身于臺灣工業界,在他的專業領域里,還算的上是一號人物。所以,他對我的教育也有不同的見解。首先,他帶給我重視專業技術而非語言的觀念。從小,我可能會去補習數學、物理或化學,但是就是不和其它同學一樣去補英文,因為父親說:不要將男人最精華的時間拿去浪費在英文的學習上,未來又不是要去教英文(要教也比不過美國人來教)。英文差不多就好,那只是環境問題。所以,在求學過程中,我的英文成績一直在中等在線下浮動,托福也只考了個500分出頭。一度想放棄到美國。但是父親在此時反而要我去補習再多考幾分,堅持我一定要到美國念研究所,而讓我一頭霧水。父親解釋說:我們的工業技術很多還是要和先進國家學習,你第一年的學費我已準備好,其實就是將過去不補習英文所節省下來的錢,再貼一點就夠了。你只要到那個環境去,活潑外向、積極敢講一點,語言的問題就很快可以解決,再晚、年紀再大,就來不及了!

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  我到美國后,發現父親講的不無道理。父親將我的一生導引到以技術為主的人生,讓我的語文能力順其自然。至今,要說是英文說寫嘛,我是尚可,但也因為這樣的危機感,讓我強烈認知到:專業技能才是我和別人競爭時,僅能依賴的強項。研究所畢業后,美國人因為我的專業成績而錄用我,工作五年后,1998年,原本要設立在臺灣的分公司,轉移到上海。公司衡量我的背景和能力后,首先問我有沒有意愿到上海,我答應了!如今,我經常往來于美國、上海之間,臺灣則一年回去一次。

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  換句話說,我的成長背景和父親的觀念,是可以供兩岸學子和父母們做參考的。很多的父母拿一大堆的金錢要孩子從小去學語文,其實那并不一定贏在起跑點上,倒是讓賣英文教材的商人或補習班賺飽了銀子。英文只要有環境,就差不多了,在美國或加拿大,膚色的歧視還是很嚴重的,黃種人不會因為英文說的好,就可以在他們的社會上取得優勢(即使有,也是極少數),因此多數在美國生存下來的黃種人靠的都是勤奮和技術。我們自己得知道人家為什么需要我們,才是求生之道。花了一大堆錢和時間讀英文,為的是什么?一定要搞清楚,否則念英文也是要花腦力、體力和時間的,因為念語文而失去其它謀生能力的學習和訓練,是絕對不劃算的,除非目標很清楚,練好英文后就能有什么好的工作來謀生,并支撐一輩子。

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  其實以英文講的最溜的族群來說,莫過于出生在美國的黃種人,在臺灣叫這種孩子為“ABC”(American Born Chinese)。ABC是土生土長的華裔,他們極力想融入美國社會,卻又在同時間喪失了中文根基。這就是我的父親不愿在我小學時或更小的情況下,就將我送到美國來讀書的道理。然而,就在中國大陸崛起的今天,通曉中英文,熟悉中國和美國的社會倫理,又具有深厚專業素養者,竟取得了人才競爭的優勢,這是我始料未及,但卻是我那個在職場上經歷豐富的父親眼中必然的結果。

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  在這樣的情況下,我之所以在公司中以不到五年的資歷,擊敗美國白人同事,甚至來自大陸的中國人同事,脫穎而出,派駐到上海這個重要的位置,關鍵除了基本的語言背景之外,更重要的還是技術能力、平日積極的持處世作為和充分理解美國老板心態等優勢。在這之中,除了技術之外,因家庭教養所養成的個性,以及后天的努力,其實是讓我如魚得水的主因吧!

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 從美國人的角度來中國人的工程畫圖

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       我們這本書講的都是工程圖,這也是我們身邊常見到的。當然,任何地方的制圖系統和畫圖慣例,都會有其優缺點。但是好聽的,我們自己人就不說了,我們來談談,從先進國家的角度,來看我們的繪圖上的缺失。這些缺失有些是心態問題,有些是陋習,有些則是技術問題。歸納說明如下:

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工程圖面是用來解釋產品的,愈詳細愈好,絕不是敷衍了事,等現場的人員找來。設計的新手或技術底子不厚的人員,特別容易犯這個毛病。當然,有時候并不是故意的,但是“差不多”先生在東方是很常見的傳統陋習。在先進國家,因為真正在設計產品的比較多,所以設計者經常會因為怕現場做不好,而巨細靡遺的將工程圖面細節交待的很清楚。這種現象就是標準的“設計指導現場”。但是,在東方國家中,很多產品是經模仿或抄襲后,再做些微的改良,設計師其實不一定了解產品的設計細節和設計緣由,因此在描繪工程圖時,一來,因心虛而無法標注指導制造細節的內容;二來,設計者也不知道該產品在制造時會發生什么問題。這樣的工程圖一到現場,輕則被現場人員嘲笑外行,同時不照圖面指示做,反正做出來就好了,懶得叫設計人員來。重則因制造不出來,而需通知設計者再修改圖面,或者雙方溝通出可行的方法,或者是干脆由設計者請教現場看要怎么做才好等這種怪現象。這種怪現象則稱為“現場指導設計”。久而久之,設計師所畫出來的工程圖,其詳細程度就愈來愈差了。這對產品的質量和生產順利與否,都有很重要的關系。同時,也影響著公司本身在業內所代表的技術地位。

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工程圖面的繪法除標準的規定外,是有其繪圖文化的,這個文化是著眼于管理上的,不是設計師或繪圖員可隨心所欲的。東方的人們守法性較差,就像紅綠燈謹供參考一樣,即使訂定繪圖規則,也不易遵守,而導致管理上的困難。而這個關鍵點就在:嚴格的“繪圖文化”是否得以形成。在我們美國母公司的設計單位中,對新進者都有一套要其遵守的繪圖規則。這些規則包含國家制圖標準中規定的,也包含了我們公司長久以來的慣例。導致不同設計師所畫的圖面,不論是圖層、線型、字體,乃至圖塊的使用方式和存盤目錄、圖文件命名等,都會一致。這一來,不但管理上方便,即便是讓不同的人員去改不是他畫的圖也很方便。我們不但不允許設計師“私藏”他所設計的圖面,同時也廣設有效的機制來徹底監督,并讓所有產品的整套圖面,得以完整保存。這樣的方式長久下來就形成一種“繪圖文化”,不但新進到公司來的人員,無形中受到影響,就連和我們上、下游企業,乃至全球分公司的圖面交流,也節省了很多溝通的時間。就像經常在上海或臺北街道開車闖紅燈的人,一到美國來開車,就自然會遵守交通規則一樣。而難題是:在東方的公司中,要形成這種文化真的很困難。但奇怪的是:像我們這種在東方的西方公司,執行的還算有效。我想這就是文化的關系吧!不過,要提高設計效率和層次,那就要努力貫徹,實際落實此觀念。

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工程圖面系統是需要規劃管理的,而不是放任自由的。東方有很多工廠或設計單位的老板都認為:畫圖設計就是畫圖設計,只要將圖畫出來,并生產出來就好了。他們并沒有“規劃管理”的觀念。在第2項中,我們談及了由繪圖規則所形成的“繪圖文化”。但問題是:誰來制定這個規則?有些規則是國家制圖標準,有些則是軟件有關的系統環境事項。如何將這些規則融入軟件中,這是需要專人來處理的。有些規則屬于人工操作的,那就要明訂。所以,規劃管理設計的好,自動化程度高,就會讓人員樂意遵守。像本書第二章所提及的配置文件,就是規劃管理自動化應用的一部分。公司中有一個或一組人專門來想這些問題,藉這些方法來控制和改善繪圖的行為和生產效率,這才能很快的讓公司的設計繪圖工作上軌道。

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網絡管理的明顯弱點。東方國家的人員在單打獨斗的繪圖技能上是有優勢的,但是集體合作的整體效能上就不如西方。五根單獨的筷子加起來并不等于一束五根筷子的強度。其實上面第二、三這兩個問題,再深究下去看,也是牽涉到管理的問題。當然,管理是有多很面向的。我們這里就專對工程圖面管理來談。在工程圖上的管理,有很大的方面表現在網絡系統上;不論是局域網絡系統或是因特網系統。在東方,多數的人們將網絡系統只當作是資源共享和省時搜集數據的利器,但是再往深層的處理,如搜集來的設計數據如何保管整理;本身的圖面數據如何管理維護;安全系統如何加裝;部門式的階層自助管理;如何將資源做有效的分散;以及如何在網絡上做實時的設計討論…等,樣樣都急需人們觀念上的建立和行動的落實。在美國,早期很多公司都以為只要有一個MIS的信息管理部門,就可以管理規劃全公司的信息管理事項。但是MIS部門偏重數據處理的立場,往往和制造設計部門不一致。MIS部門不一定樣樣都會站在制造設計部門的角度來做規劃,而制造設計部門也不認為MIS能懂得他們的需求和CAD/CAM系統的整合。因此,后來就衍生出這樣的觀念:任何制造設計部門都必須有專業的人力或部門來處理和管理有關的任何規劃。這樣的規劃所造成的成效,雖然并不是表面可以看出來的,但是也自有一套計算評估的方式。更重要的是:還是有很多美國的企業愿意投入。一樣的現象,也普遍見于德國和日本。

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歷史圖面的完整性。有一個很有趣的現象,提出來大家參考一下。您可以試試,去尋找一個公司三年前的產品,看看該圖產品的所有各種圖面是否存在?如果找到,那么請檢查這些圖形文件是否屬該產品最終的修正文件?如果您對這三個問題的回答都是:“是”,那么恭喜您,您所在的公司是一間技術層級不錯的公司;至少管理者是一號很不簡單的人物。當然,從表面看,這是一個管理的問題,但再看下去,這也是一個技術的問題。

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一般說來,如果公司掌控產品設計和制造的技術,那么從設計到制造,在各領域中,各式各樣的圖面都會應有盡有。然后,再發出去到相關部門去做,即使發包,也有能力繪出施工圖。但對技術層面無法全面擴及的公司來說,要包含所有的圖面是很困難的,很多東西它只能發包出去做,東西能做出來就好,技術則無法置喙。當然,成本就不易拉低。像我們公司設計制造的高科技產品來說,即使發包到代工廠做,圖面也都由我們提供,代工廠必須符合我們的要求才有資格接我們的訂單,且必須嚴格盡到圖面保密的義務。在這樣的情況下,利潤才能增高。因此,對我們公司來說,在上海分公司中,是絕對找不到產品所有的圖面數據的,只有在美國母公司才有。

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換句話說,圖面數據的完整代表的是公司的技術實力;當有這樣技術實力的公司很多時,就代表整個產業的實力;當很多產業都具有實力時,那就代表了一個國家的工業實力。

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  兩岸人才問答錄

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        我在上海有很多來自臺灣的年輕臺干(臺商干部)朋友,也有更多是大陸本地的同事或朋友。我們有時會在一起聊天談論或交換心得。本節將提供在我們的談論中,一些兩岸朋友比較關心的話題。我們以問答的方式來說明。但在說明前,我必須要聲明:以下論點純屬個人在專業經歷上的觀點,且排除政治因素!其目的在提供兩岸人才一個能自我提升檢驗,尋找有利競爭點的觀念依據。

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大陸部分

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       大陸朋友問:「陳經理,您能不能比較一下兩岸人才的特色是什么?」

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      答:兩岸人才的特色和其所在教育方式和體制有很大的關系。臺灣的教育在這十數年來,因社會上的自由學風和傾美式教育的政策,明顯的轉向活潑啟發式的教育,因此在創造力的發展上,很有成積。這可以從臺灣每年成功在美國的專利申請數量名列前茅的現象上看出。大陸在教育方面則是和臺灣一、二十年前的方式是類似的,采用的是勤奮苦讀,多念少問的方式;因此,功夫扎實,學習力強,適應集體管理。這從大陸在第四十二屆國際奧林匹亞數學競賽成績中就可以看出:在參賽的八十三隊中,中國大陸隊六名學生都拿到金牌,總成績蟬聯第一名,臺灣則排名第九(2004年則升到第六)。

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我一向是講求加強競爭點的人,先了解自己的優勢,然后就針對那個優勢去深耕。因此,也希望我的學生或朋友也能如此,以從中獲益。多數新一代的臺灣年輕人的環境因為已經優渥,所以要他們去吃苦、苦讀和苦練,那都是他們爸爸、爺爺那代的事,因此得往用腦力而不是用體力的方向發展才能生存,這是必然的現象。不過,是不是憑靈活的腦筋,就都能發揮的很好?那就是他們所要面對的殘酷現實和努力的方向。而多數大陸的年輕人等于是從零開始,雖然因人多而價廉,但是也因讓廠商投資成本低而取得更多的就業機會;只要有機會,那就等于還有再往上發展的未來。只要大陸每增加一家外商,就等于該外商所在地的就業機會給了大陸的年輕人;因此你們要爭取的是機會,且只要有進步就能滿足,也能對自己交待。既然兩岸的年輕人有自己的優勢,那么在人才競爭的角力里,多數的人就應發揮自己的優勢,不要硬將自己的弱點拿來往別人的優勢上沖撞。

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大陸朋友問:「先前您說英文差不多就好,不要浪費太多時間來學,但是在大陸,英文不行就等于沒有工作或留學的機會?還有您認為留學好嗎?學成歸國后,真的就能對中國機械業的提升產生影響嗎?」

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答:的確是,中國因為人口太多,政府只好加上一些門坎來篩選人才,英文只是其中一項而已。不過,我必須要提醒的是:對大多數人來說,重要的是找工作時的英文級別要求。工作所需的英文級別資格考試,其主要在一般的讀、寫和聽;對機械專業來說,重點在讀就可以了。所以,這和我所持的英文學習態度并沒有沖突。但是如果要留學,英文當然要好一些。但據我所知,美國很多大學的獎學金都被大陸知名大學的學生占去了,由于名額固定,因此對眾多想拿獎學金出國的大陸學生來說,英文要極好,而不是普通好就可以的。如此一來,對多數無法躍過此門坎的學生來說,還是要失望的。當然,不能去美國,還有其它國家可以去啊!然而,門坎都還是存在的。不過,大陸現在經濟起飛,多數想出國的人,還是可以第一年先借錢自費到美國讀書,然后再像我這樣,努力讀書讓成績好一點,取得第二年申請獎學金或轉校的機會,然后有獎學金就拿獎學金生活,若運氣不好,就想辦法轉到中國人多的城市學校去讀書,以方便打工賺學費和生活費,很多人都是這樣艱苦完成學業的。而在生活中,愈是接觸美國人多的,英文聽和說的能力就愈好!因為您已經在那個環境下。

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至于留學好嗎?以現在咱們國家所欠缺的人才來說,能出國讀書當然要爭取;但是也必須認知:并非每位出國的人都一定成功。背后的血汗和付出,不是經歷者是無法體會的。一事無成,流落異鄉街頭,無顏見江東父老而不愿返鄉者,也是常見。

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對我們這種長年在美國的中國人來說:“海歸派”(在大陸指學成歸國者,即海外歸國學人的簡稱)有兩種。一種是畢業后立刻回國謀職,在美國沒有實際工作的經歷者。另一種是畢業后即在美國公司任職,具可居留美國的身分者。前者嚴格來說,就好像在中國請美國教授來上課一樣,讀幾本原文書,其實不用出國也能拿到學位,過一趟水,只是為了可以在職場競爭上取得有利的位置,或是該科系在美國找不到工作,不得不回來等。臺灣以前也是這樣,只要留過學,不管是否真有實學,一回來就有高薪高職位。但是現在臺灣的老板已經變精明了,沒有實力,哈佛也不行!后面那一種,如果能回來,那就真正能讓企業具有競爭力了,因為他們帶回來的,不只是一顆會講英文的黃頭顱,而是一個洞悉美國當時工商業運作、技術內涵和西方文化的實務人才。他們很容易融合東西方的優點,轉為自己所用,并貢獻國家。當然,這類的人才也分等級,在美國工作的公司愈知名,規模愈大,職位愈高,經歷愈老,所產生的影響力就愈大。史丹福大學電機博士畢業,歷任美國德州儀器公司集團副總裁、通用器材公司總裁,55歲回臺灣創造臺積電公司的張忠謀先生,就是一例。他登高一呼,號召臺灣“海歸派”成群回來創業,讓今天臺灣計算機產業在世界上舉足輕重,影響力不可謂不大!這樣的“海歸派”是以一抵萬的。我們強烈期待兩岸還有這樣的人才出現,愈多愈好。

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大陸朋友問:「您認為生長在大陸,從事機械專業的人們,應該還要加強什么?您認為學歷對機械這行的人們來說,重要嗎?」

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答:這部分在海峽兩岸的情況應該是一樣的。每個行業都會有其基本的學科能力,只要具備這個基本,機械專業更倚重制造經驗。有了現場經驗后再去做設計,就能充分發揮。在美國,許多受人尊重的設計業界耆老,他們的經歷路程都是這樣的。這行的薪資絕對和您的價值有關,畢業證書一般只會在出校門時用一次。在今日的臺灣,就明顯的重能力而不重學歷,導致在高精密的制造發展上做的很好。很多其貌不揚,學歷也不高(一般高中或專科畢業),有時渾身烏七麻黑,但經驗豐富的現場師父,薪資就很高。經驗豐富的設計師更是家家搶著要,媳婦熬成婆,先苦后甜,應該是咱們這行的標準寫照。而在大陸,其一般的企業比較重視學歷,是不爭的事實。所以,如果您有滿身的技術和經驗,且感到懷才不遇時,可往民營或外商企業發展,被接受的機會很高。

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當然,上面這段話并不是強調在機械專業中的學歷是沒有用的,而是說即使學歷低一些,仍然充滿著有力爭上游的機會。但是,當您有能力和機會去念到國內外的大學或研究所時,當然也不要放棄。因為那都有各種不同的發展機會。換句話說,我們強調的是:如果您大學畢業,但自視甚高,不肯放下身段,多了解制造基層或多受一些磨練,那在這行的發展就會受到限制;反之,您學歷不高,但是很努力的苦干,累積經驗并以自學的方式來補充理論上的不足,那要上天埋沒這樣的人才,恐怕也很難。

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總之,天下沒有白吃的午餐,要想得到高薪,當然要拿出本事。但要說到還要加強什么?我想除了專業技能外,應該是“堅持”這兩個字吧!

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臺灣部分

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臺灣朋友問:「陳老師,從您的觀點看,未來臺灣人才的危機和轉機是在那里?和大陸的同齡來比較,我們的競爭力真的不夠嗎?」

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答:從美國人的觀點來看,臺灣這么小的地方,竟然能讓拉斯韋加斯的美國計算機展失色沒落,當然有其驚人的人才潛力。臺灣有人才,大陸有資源和市場,單獨分開來看,在世界上都已舉足輕重了,更何況是合起來!現在,在全世界的商業版圖上,外國人經常是將大陸和臺灣加上一起看的。所以,想要將事業做的長久的企業,幾乎沒有企業經理人會忽略大陸市場,就是這個道理。或許您會說政治的問題,讓兩岸關系危機重重,但是從外國人的眼光來看,在商業領域里根本沒有政治問題,只有利益問題。以我們公司來說,現在想要和臺灣的合作伙伴洽談商務,不一定要跑到臺灣,上海他們也有分公司或代表處啊。有時候我們總公司根本也分不清楚是和大陸還是臺灣在打交道。我們派駐在當地的,會清楚一點。換句話說,現在臺灣能愈做愈好,利潤高的企業,多半都是跨國經營。這對上層的經理人不會有什影響,有影響的是當地人們的就業機會。所以,人才必須跟著企業走,這是比較明智的選擇,但年輕人會容易一些。

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事實上,在上海我已經看到有很多臺灣的年輕人,不顧一切來適應這里的生活,并磨練他們自己,以為未來做準備。對臺灣其實我很樂觀。我一直以當初美國和日本將臺灣、韓國、香港或東南亞其它國家當作殖民工廠時,其國內的年輕人也一樣失去工作機會的例子,來比擬臺灣現在所遭遇到的問題。那個時代是我父親的時代,當時我父親在看他們國家的高失業率時,就一直在慶幸他還有工作做。但是現在,風水已經輪到咱們自己頭上。其實這也沒什么好擔心的,人家先進國家都要經過這個過程了,那我們還能避免嗎?

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在這樣的情況下,工業要轉型,人才一樣要轉型。對美國和日本來說,勞力密集低技術、低利潤的制造業大本營一向在國外,他們的人才勢必也需經過轉型。這從大學或研究所畢業生,有哪些可以比較有機會找到工作,就可以看的出來。

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然而,在大環境的因素下,從我們的觀點來看,臺灣有以下三個不是短期可以解決,值得憂慮的問題需要及早重視:

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 人口負成長嚴重,將對未來產生很不利的影響。這是很簡單的道理,年輕人都不多了,那怎么為家園拼未來。人口的數量上的劣勢和素質的不良,很容易造成整體競爭力下降,以及年輕人的沉重負擔(因老人群龐大)。此外,青壯年人口逐年減少后,將使島內主要的消費力下降,國內外廠商無法樂觀預計未來,投資必然卻步,迫使素質好,有能力的人口加速外移。人口這個問題不是短期可以解決的,一旦產生就不易挽回了。

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產業發展失衡。目前臺灣是明顯以電子產業的出口來支撐經濟發展的。電子產業非常優秀,但一支獨大的結果,容易造成貧富不均差距拉大,并導致學校科系的畢業生供需失衡等現象。俗話說,三十年河東,三十年河西。無人能保證某一個產業能長期保持榮景,而當電子產業因景氣問題而受創,而其它產業也因無人才而無力輪流再起,共力對抗時,就會造成經濟負成長和失業等社會問題。

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機械產業的外移問題。機械為工業之母,本身也是一個國家的火車頭工業,非常重要。而市場在哪里,產品就會在哪里,制造也就會在那里。這是千古不變的法則。近十年來,中國大陸市場崛起,為降低制造成本,帶動臺灣很多機械業前往大陸。從美國這邊的數字來看,臺灣在這十年內,機械產業從占臺灣GDP(國民生產毛額)的30%下降到25%。如果在這25%中,傳統、低技術力的機械業還占了多數,那將是一個很大的危機。這種危機就稱為“產業空洞化”。由于機械制造的環境對機械設計特別重要,機械產業空洞化將使年輕人再也沒有好的制造環境可以學習技術、累積經驗,而迫使人才外流。臺灣好不容易累積了數十年的優質機械產業基礎,工業命脈,將流失殆盡。

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在臺灣,年輕人沒有好的環境可以學習的產業并不只是機械;建筑產業也是如此。建筑設計以設計具特色的高樓層建筑,為建筑師一生的驕傲,但隨著建筑長期的不景氣,多數建筑系畢業的學生只能從書本上學習,而無法親身參與實際的設計,這也一樣會讓人才外流。在上海,在美國,來自臺灣的優秀建筑人愈來愈多,就是這樣的原因。

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很多人以為產業只要不外移,就可以解決此問題。但是現在的世界貿易和經濟已經全球化,大家關在家里不出門,敵人廉價的商品一樣打進家里。大陸只是其中一個選擇而已;大陸不去,一樣要往低成制造成本的國家去。所以,關鍵應該在人才的轉型和技術提升,以及各類職業教育的均衡。這么一來,具有遠見的教育政策規劃,就顯得非常重要!如果教育政策錯失,造就了一大堆只會粗淺理論,毫無技能的通才,那么就會發生企業界總找不到適當的專才,而大量的大學畢業生卻無法找到工作等怪現象。這樣的問題,雖不是短期內可以造成,但如果已成為現實,卻也不是短期可以解決的。

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在臺灣的年輕人必須正視這個問題:美國、日本和德國等先進國家,多半屬高科技型的大陸型經濟。雖然他們也會有高失業率和景氣的上下,但是基本上,各行各業的發展失衡情況,并不嚴重。人才也一直留的住,同時政府也花很多的力氣來留住各國各種人才。這種海納百川的胸襟,是這些國家的共同特色。他們絕不可能自我邊緣化,或像以前的清朝一樣,采取鎖國政策的。有了人才,那就只受景氣和泡沫經濟的影響,到谷底了,自然能再回升重建。但是臺灣的技術和流行,是一直追隨先進國家之后的,基礎科學和工業的人才根基并不扎實,有一代杰出的留學生大批的回來了,可能造就了一個產業;如果下一代后續人才回來少了,那可能就造成產業人才的斷層。再加上因地小人少所特有的淺碟型經濟限制,人才和產業一旦失衡或斷層,要破壞時很容易,但想要恢復時就很難、很久了。

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我一直非常欽佩很多和我一樣來自臺灣的年輕人,他們對自身的危機意識很高,所以問了我很多的問題和看法,希望為自己的未來,訂定一個正確的方向。而我告訴他們:您得先找出一些引發危機感真正的根本原因,然后看看政府政策的作為,再靠自己決定一條可以順利走上二、三十年以上的路。而在這之中,“危機”是我們可以一起討論的;因此,我匯總了他們問的問題,并做以上的回答。但是“轉機”呢?每個人的情況和際遇都不同,所以要各人去做決定。但是,除了要有一顆可以理智分析事務的睿智“腦袋”以外,大家還共同需要的,則是一個可以“挑戰未知未來的勇氣”!不要事事只怪政府,其實大家最后靠的就是自己,因為沒有人可以決定別人的未來!

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至于和大陸的同齡來比較,臺灣年輕人的競爭力是否真的不夠?我到下一節中再來回答。

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 兩岸人才的關系

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     您會發現大陸年輕人的問題和臺灣年輕人的問題面向不太一樣,關心的問題也不同。這是因為大陸年輕人面對較多的是人口的壓力,他們得先拼過眾多的自己人才能出線,而且各方面給他們的限制還不少。所以,傳統觀念上他們傾向認為以學習知識來爭取競爭出線,所以問的都是和學習有關的。只要有一份滿意的工作可做,那就是他們所追求的。這有更多的原因是因為:大陸是內需自給自足型的經濟,對多數的年輕人來說,對內的競爭一直比向外發展要實際。

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但是臺灣一向是個資源缺乏,市場規模小的地方,所以向外的競爭發展一直要比對內重要。導致臺灣的年輕人比較關心外面世界的動向和未來的變化,因為他們一直處于不確定和不安全的環境中。加上事事泛政治化的島內媒體和選舉文化影響,可以看的出來比較焦慮。但有趣的是:我在大陸或美國所接觸,來自臺灣的年輕人,反而比較沒有這樣的情況。因此,我經常建議臺灣的年輕人,常到國外深入民間走走(不是旅游)、少看臺灣的電視和報紙,多用頭腦理性分析,更重要的是:要有信心,!

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  之前,很多臺灣的年輕人來問我,說:「媒體報導大陸年輕人多好,多優秀,薪資又低,積極性強,深得臺灣老板的認同,讓他們覺得很窩囊!事實真是如此嗎?」我則告訴他們:「我不能說沒有這樣的情況,不過,在我們父輩那個創造臺灣經濟奇跡的年代,他們也都是很優秀,薪資又低,積極性很強啊!但為的是什么?為的是學人家的技術,未來取彼而代之啊!所以,當臺灣工資高漲,美、日工廠逐漸退出臺灣之際,臺灣并沒有因此倒下,員工集體認股買下美、日工廠,繼續經營,造就了機械產業的本土基礎。一樣的,部分大陸年輕人的積極學習動機,我想多數也和我們父親那一代的情況一樣,這是很正常的。那些認同此點的臺灣老板,多半是要拿這個來壓制臺灣公司人員的薪資成本罷了。對一些技術門坎低、易學的傳統產業來說,很快的就會因為被取而代之,而被迫退出大陸市場的。2004年,臺中工業區出現的傳統產業回流現象,正可以說明此點。積極進取的年輕人,在臺灣也是很多的,所以要有信心!」

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  經過上述的討論,又讓話題回到人才的技能轉型上。美、日工廠逐漸退出臺灣后,他們本國的年輕人在就業方面就有比較好嗎?答案顯然是否定的。因為這些工廠退出臺灣后,并沒有回去,他們只是轉往工資更低的區域或國家去。所以,他們本國的年輕人還是要被迫趕快轉往靠腦力、靠知識的工作上發展,也因此創造了很多新興行業,至今不斷。而這也正是今天臺灣所面臨的。

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  不論是對大陸還是臺灣的人才,我都必須這樣說:彼此間是既競爭又合作的,而在這之間,互補合作的關系則又更勝于競爭。我不要老拿電子業來舉例,換一個來說明兩岸合作的實例;例如,臺灣的水產養殖業本來也是世界知名,現在您到大陸東南沿海去看,兩岸技術和資源合作的結果,更讓大陸的水產養殖一夕成名,共榮共長。不論是現在和未來,兩岸都有各自的重大優勢和風險,人才為因應中間變動時的學習和發展動向,步步都要以長遠的眼光來審視分析,不能只看眼前,更不能只根據片面的信息。

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最后,我以電影“侏羅紀公園”里的一句名言:「生命總會為自己找出路。」來做為結尾。因為很贊同這句話,所以,我個人總是一直對未來保持樂觀的態度。

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同時也為各位辛苦的看完或練完本書而感到高興,雖然我寫過很多的論文和報告,但主述一本書這還是我生平第一次,不當或疏漏之處,還望您多多見諒包涵。
 

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2#
發表于 2007-5-9 20:23:55 | 只看該作者

Re: 兩岸人才問答錄

第一次看到這么客觀的討論$ @  R) j) s% _" ?# e
目前正在一家比較大的臺資企業做' `1 F# O" j% F6 U
很不認同他的企業文化啊,可是沒辦法# }. r. L/ H9 l  Y+ M
就業壓力大
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3#
 樓主| 發表于 2007-5-13 15:29:43 | 只看該作者

Re: 兩岸人才問答錄

樓上的在鴻海精密吧!你們那公司好象有好多負面新聞吧!
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