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導(dǎo)師布置課題與我學(xué)科嚴(yán)重偏離,溝通無效,擔(dān)心畢業(yè)如何是好? |
點(diǎn)評(píng)
兩位大俠勿怪,其實(shí)從學(xué)生的最基本的角度出發(fā),讀書掏了錢,拿不到學(xué)位證,確實(shí)是一件特別尷尬又丟人的事,現(xiàn)在樓主也就是在擔(dān)心不能順利畢業(yè)怎么辦。。
投擲,會(huì)涉及到很多學(xué)科的理論以及影響理論的干擾因素處理問題。因此,能玩好一個(gè)投擲機(jī)器人,本身來說相當(dāng)于能解決一些物流環(huán)節(jié)的多數(shù)問題。所以,說課題根學(xué)科毫無關(guān)聯(lián),我也是醉了。人最怕的就是還沒開始就放棄了
評(píng)分
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點(diǎn)評(píng)
分揀分離。振動(dòng)篩入口,脫粒機(jī)拋投。咋可能會(huì)找不到。
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