求助：選擇做prototype還是CNC？

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上來做個小反饋：樓主極有可能會選擇prototype。學了6個星期的CNC，我個人感覺只要學會了軟件應用，參數設置，并沒有什么很新的東西。甚至連自己編程都不用，有模擬軟件直接生成。軟件學校的電腦上都有，只要自己平時注意下功夫，都能學會。而且樓主一大把年紀了，不想違心地做選擇，做prototype更符合樓主的初心。雖然動手能力差，但我喜歡自己動手做各種零件，把零件組裝起來的感覺特別好。甚至想自己繪圖，自己做些小玩具。
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最近放兩周秋假。假期過后老師們聽取學生意見，一般只要想做CNC的都能做，機器可以保證人手一臺。但是因為對這個問題比較掛心，我專門咨詢了老師，老師表示：如果我想做prototype，他也會盡最大努力讓我同時學習CNC（當然工作量會CNC專業的小一些）。去年有個同學也是這樣的，他同時學習了兩項。
3 s- l0 K0 [0 y5 r$ |- }樓主也希望自己有足夠的能力和精力同時學習兩項技能。
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瑞士MMC

順便上來8卦幾句：今年6月份，百達翡麗給車間贈送了一臺Willemin Macodel今年3月新出的一款數控，據說價值50萬瑞郎。感覺超酷。 老師試著切了個世界杯獎杯。

  Z* S7 z) y, l& D5 v; {2 d& y不過其實車間里的數控大多都是老型號，最老的是一臺DMU 408，1995的（僅在2003年檢修過一次，最近又修理了一下diviseur），除了操作界面比較不友好外，其他都沒問題。

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韓寒11 發表于 2018-9-26 21:31
% t: Z2 n2 i  ?# k5 e+ }" j女生還是做銷售類或者培訓類工作好一點，還有多種語言做支持，cnc的工作，前期很累，樓主會受不了的

' ~% k1 N2 R7 F謝謝回復。 最終選擇了做prototype。跟老師商量了一下，兩個方向同時進行。 到現在為止，跟學習CNC的同學都是同樣的進度，同樣的課程。 可能年后學習安排會有不同。 另外確定的是，4年級我會跟繪圖專業的一起上專業計算課，選擇CNC的同學則會學習加工技術課（估計是GibbsCAM，alphaCAM這些軟件的應用）。不過其實這些軟件我們現在每天都用。

更多細節，等明年放暑假了再上來更新。
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