年會中準備發(fā)表的觀點，由于時間原因?qū)懙竭@里吧。等同發(fā)表了。

殺一條血路出來

感謝各位花費時間看我所寫。下面的是我個人觀點，由于年齡和認識有限，有錯誤的地方請指教，有爭議的地方請直接提出來。非常感謝

我下面所寫是在這7個觀點上延伸所得，

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& R2 ?* _; X; @- X9 o2 R1,關(guān)于人生態(tài)度的討論，先有了好的人生態(tài)度才能有好的人生規(guī)劃，繼而追求職業(yè)生涯的成功。
9 P2 p* v" J# c) D* l2 h2，職業(yè)和創(chuàng)業(yè)的討論，一個圍城問題。
& H' _) ^8 Y9 @3 Z' d5 R+ O3，職業(yè)教育和中國的教育（有興趣的可以聊）
6 u6 R) @  X0 h4，管理的最終問題，很費解
5，獎勵的最終問題，同樣費解
+ |* E- A. R( c( ?; w4 L3 f( b6，流程問題，計劃問題企業(yè)的命脈，應(yīng)該怎樣設(shè)計才能叫做合理和更節(jié)省時間。
7，企業(yè)里溝通的問題，不做輔助溝通（抽煙喝酒，做游戲），你的溝通有效會有多少，關(guān)乎企業(yè)的成敗。

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. H4 t$ h( \, I1 T% s9 B3 \結(jié)合我自己做了說明，包括五個部分，這樣就有了一個討論的基礎(chǔ)。


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一，              一，形成人生態(tài)度的兩種方式
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' g* y2 ^" N* h. F人生態(tài)度的來源主要是一個人的修養(yǎng)，這個修養(yǎng)包括自己的見識和性格背景。在我看來，一個好的人生態(tài)度來源于一個科學的世界觀和人生觀。不知道在座的前輩和朋友有沒有這樣的一個觀點，人從出生到認識事物再到思考事物最后形成自己的一個完整的對各種事物的認識，由此形成一個基本一致的對待事物的方式。
影響最終形成這種態(tài)度的主要原因，是經(jīng)歷過的每一件事情、每一個人、每一本書或電影等，還是你有自己認為的宇宙、然后是自己生存的星球、然后是生活的范圍、最后是你在這個范圍之內(nèi)的生存狀態(tài)。
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二，兩者比較

+ q5 `/ E5 S' u, g  R兩者中我個人傾向于第二種，雖然這種對范圍和層次的認識也是接觸、思考和接受事物。但是如果沒有將這些零碎的意識形成一個數(shù)據(jù)庫，那么這些零碎的意識形成不了一個可以影響怎樣做事、如何生存的有力習慣。而后者就如同建立了一個數(shù)據(jù)庫和程序，當需要思考的時候就首先會和這個數(shù)據(jù)庫中的資料進行比對，然后整合意識去應(yīng)對事物。
比較這兩種的優(yōu)劣，我認為第一種是無序的接近原始的的思維方法，第二種是經(jīng)過整理的發(fā)展的思維方法。
$ x8 F0 h1 B+ n第一種需要做的是整理、疏導、限制，概括講就是修心
第二種需要做的是涉獵、學習、開聞，概括講就是明性
! o' z! x7 h9 H8 g% z; ?( X8 H* `4 Y在我看來與其說這是兩種狀態(tài)，不如說這是兩種層次更準確一點。中國的很多先賢對這個問題都有認識和說明。
二十弱冠，三十而立，四十知天命說的就是這個。修身，齊家，治國，平天下等說的也是這個。可惜我還沒有到知天命，否則可能現(xiàn)在講的就是三種狀態(tài)了。也很可惜我還沒有齊家，否則現(xiàn)在可能在想怎樣平天下了。
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0 w1 h, D5 m6 A! f& S9 x4 e三，知其然、知其所以然
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我談這個問題的目的在于看清人的最高層次的需要，然后因勢利導，這樣對員工也好同時也是企業(yè)最需要的。那些ISO9001，14001，16949，時間分析法，
5S等都只是方式上的一個導向、一個指標，通過它可以建立起來一個架構(gòu)，但是實質(zhì)的東西還是素質(zhì)的問題，意識的問題和態(tài)度的問題。架構(gòu)都是一樣的但是有的企業(yè)賺錢、有的企業(yè)不賺錢。
                  提問
在這里我問大家一個問題，人到底是什么東西？為什么人可以坐在這里聽別人講話，明白別人要說什么，為什么可以坐火車從很遠的地方來到這里？而相比之下為什么不能將一束光帶在你身上和你一塊坐火車上來到這里并且坐在這里聽我講，而且還津津有味？
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殺一條血路出來

有多少人可以回答我這個問題，又有多少人曾經(jīng)問過這個問題，思考過這個問題？

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1 P" n0 i( h5 @# t& I8 }為了弄明白這個問題，我?guī)缀蹩偨Y(jié)了二十年所學的東西，二十年的冥思苦想，在二十歲的時候大學二年級在2003年春季大概是四月份的一個失眠之夜從夜里十一點鐘一直苦想到凌晨五點，趁著上帝打哈欠的功夫一個靈光從我腦袋里閃過。然后興奮的爬起來拿著一本英語書順著光榮道到平津戰(zhàn)役紀念館那段路一直跑到子牙河，爬到一棵橫長在河面的樹上讀了一個多小時英語。這是我第一次對自己強大的思考力量感到滿足和充滿信心。下面就把我當時的思考結(jié)果和通過這些年的潤色說給大家聽。
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/ w: G; p" w% s# C! W- i（這就是下面我要說的第四部分）
四，我的宇宙觀，人生觀
首先人是由物質(zhì)組成的，就好像一束光。物質(zhì)是由能量構(gòu)成，物質(zhì)的生是能量積累的過程，物質(zhì)的消是能量散發(fā)的過程。能量、時間、空間的三維構(gòu)成唯一物質(zhì)存在的前提，一個度量單位的這三維構(gòu)成一種猶如一個度量單位的長、寬、高構(gòu)成的一個立方體一樣，許多個這種有序排放的立方體構(gòu)成整個宇宙，站在一個點上宇宙是有序的且可以前進倒退的。
/ z/ u0 v6 b5 m8 R' {( ~7 G與其說這是一個物理問題，我覺得這更像是一個哲學問題。因為通過這個我知道一個人在宇宙存在中是極其渺小和極其偶然。這讓我產(chǎn)生一種強烈的感覺，人生苦短、轉(zhuǎn)瞬即逝。所以從我明白之后非常珍惜自己能夠做到的一切和非常在意自己能夠達到的程度也非常的享受自己在做的一切哪怕是憂愁和焦慮。
; _5 m: _) ^& G( r( {2 a) O繞了這么大一個彎子其實我是想說明白一個問題就是，人的基礎(chǔ)意識素質(zhì)是可以衡量的那就是宇宙觀和人生觀。宇宙觀讓我們認識到自己是人，就如同一張桌子，一堵墻壁一樣的人，只有在這個意識上才會有“眾生平等、普度慈航”的慈悲心腸，才會有“王侯將相寧有種乎？”的歷史一問。人生觀讓我們決定自己的一生，是去行俠仗義打抱不平，是去齊家、治國、平天下。
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+ F: _6 X* p% Y' z" ~五，結(jié)合自己
從操作到指導別人操作再到部門工藝員再從事培訓工作之后我對管理的興趣的與日俱增。尤其當我明白以上這些之后我更加清楚的認識了管理和引導對于員工和企業(yè)的意義。

: b9 y5 K& f+ ?2 g3 x5 u4 i2 i謝謝大家！

殺一條血路出來

后生晚輩，一點見解。希望各位前輩給予批評。縱然倒在血泊之中，依然感激不盡。

風追云

就宇宙、人生，曾經(jīng)有過相似的困惑、相似的感慨。

杭州學徒

表揚一下，你的這些觀點在年輕的一代具有代表性，主要是由于我們的一些教育傳統(tǒng)不能解決的方面。

風的影子

說的很好，有時間多交流一下

殺一條血路出來

謝謝各位的誠懇。影子你想交流那些方面

殺一條血路出來

見到“杭州學徒”本人的時候，有點不相信。這么一個醉心于創(chuàng)業(yè)的大俠級人物，怎么能叫“學徒”呢。虛懷之心令人欽佩。向?qū)W徒大俠學習。

殺一條血路出來

追云，問一下，你工作多長時間了，你的工作經(jīng)歷怎樣

雨中春筍

想得很多，考慮的也很深刻，不過我想說：1、人生態(tài)度不僅與個人態(tài)度、性格有關(guān)，還跟你所處的環(huán)境、自己的價值觀有關(guān)，古云“近朱者赤，近墨者黑！”2、人到底是什么？這問題有點不好說！！人是種高級動物，有自己的思維方式，做人原則，同時也有自己的野心，而且每個人都不一樣！至于你說的“而相比之下為什么不能將一束光帶在你身上和你一塊坐火車上來到這里并且坐在這里聽我講，而且還津津有味？”這就問得有點強人所難了，“一束光”只不過是看得見且存在的虛體，它跟空氣一樣存在于大自然中，是人生存不可缺少的東西！3、宇宙觀、人生觀就是哲學上的問題，科學的宇宙觀會形成正確的人生觀，且決定自己的價值觀！4、管理和引導員工很重要，不過我想從員工心理、思想上的引導和管理比在技能上來得更中要！！