二級減速器課程設計，各位大神給看看哪里畫錯了

sheng199463

如題

sheng199463

自頂····

奔騰九

和輸入軸相嚙合得齒輪要改成左旋就好了，這不會造成這根軸產生較大的軸向力。

┌;夕灬.°

課程設計，就不要考慮過多的功能方面的東西了，主要還是畫圖的規范性，結構的清晰性。你這個圖有點地方不清楚的就是幾個局部剖讓整個結構看得累，建議內部傳動裝配不用局部剖視，讓整個機構連貫起來。

lngk

減速器在許多自動化智能化設備上有著重要的運用！

sheng199463

┌;夕灬.° 發表于 2015-1-12 08:45
$ d' o% X$ e- M  ~! E1 ^1 h課程設計，就不要考慮過多的功能方面的東西了，主要還是畫圖的規范性，結構的清晰性。你這個圖有點地方不清 ...

9 O. W' l& G4 p5 k主要指導書上是局部剖所以我也畫的局部剖····

sheng199463

奔騰九 發表于 2015-1-12 08:13
  i, l2 ]7 N! g# J& \% k# c# H和輸入軸相嚙合得齒輪要改成左旋就好了，這不會造成這根軸產生較大的軸向力。

; V. t/ A/ b) @" A0 m2 Q( n6 D好的，齒輪旋向沒怎么考慮到····

阿強加油

我也剛畫完，是手畫的，展開式，你可以去看看我的帖子

中軸線！

這個減速器有點小意思，先增速后減速。

sheng199463

中軸線！ 發表于 2015-1-13 14:46
  }6 n, A  ~+ d$ W這個減速器有點小意思，先增速后減速。

你確定？二級減速啊···