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在日本做機械設計的感受40:電梯按鍵的故事
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. C2 C1 b2 b+ w k3 Q! o* D今天想要寫的是,進入電梯后,關于按鍵順序的思考。
2 l4 S" [+ b- V1 k比如,進入電梯后,需要按關門鍵和目標樓層鍵。 I- }$ @3 }$ M9 r9 h
那么哪個先哪個后呢,
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這里一種推薦的做法是,先按樓層鍵,后按關門鍵。( o5 G9 z: C' Y( W& L$ I6 W
原因是,如果在三樓進電梯,想要向下去一樓,
: e& b) |, J0 e& t7 ^. w如果先按關門鍵,那么有可能五樓有人按了按鈕,電梯就向著五樓去了。: u( I; M- [' @! C
所以建議先按樓層鍵,然后再按關門鍵,那么電梯一定會向一樓而去。
6 }' `- c" G0 |1 S7 d3 b五樓有人按按鈕,是一個小概率失敗的事件,
( x8 U) s1 C1 v但是通過自己的努力,可以避免失敗,所以推薦先按樓層鍵。8 I# h! }/ e! T9 s# _
) C! K3 w8 N( \' I$ A4 |7 t事實上,以前在留學打工的時候,我曾經遇到過一次這樣的事情, F, D7 H" m: `, ^
我推著大大的手推車,里面裝了很多垃圾袋,進了電梯我需要去地下一樓,
( Y" D, s2 V4 k% L* \) k我先按了關門鍵,結果,還沒等我按地下一樓的樓層鍵,電梯就向上走了," G( q6 z4 a. @: x; \
到了頂樓,電梯門打開了,外面有人想進來。* p% R' _# }7 j" L
但是電梯里面太滿,外面的人也不方便進來,互相都麻煩。% A. w: A; V6 U9 _! w- M
從那以后,我一般都是先按樓層鍵,然后再關門。至少有手推車的時候是這樣。
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然后是,有一次我和一個中國留學生一起乘電梯,5 v4 Y4 ~4 y4 W6 t1 O8 d
我向他說起這件事,說先按樓層鍵好一些。
: @5 J9 j+ I8 A$ Q2 D$ [他說,這個無所謂,哪個都可以。
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這里面有若干個思維方式的問題,想在這里陳述一下。, N2 p$ Y p5 V( W& G- T( L
首先說操作方式:2 u; {$ \/ }/ ?+ g
A方式,先按關門,后按樓層,有小概率失敗的可能性。; N! ^; m2 ~: m8 d. Y6 Y5 l
B方式,先按樓層,后按關門,不會失敗,稍微多花一點點時間。) m3 _2 P3 r1 R$ v G9 }" o
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3 d: I8 }! k3 S然后是,下面列舉出幾點,是關于這件事情思維方式的討論。" v) S L. Z- Q6 ~, n3 ?* U
- s( O9 a2 _; E" ]1.對于我來說,我知道在理論上A方式有失敗的概率,但是還是去做。
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這是一種不夠理想的思維傾向,0 g& e: |% k8 C/ g$ G3 Y3 g/ j
但是其實還是有人有這樣的思維習慣。2 e" W; Z, k- `* ~! d6 U4 E
電梯其實只是個小事情,其他的事情,也有類似的情況,: ^" Z: n3 w; v) {% s; Q
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比如,去訪問客戶的時候,因為某一份圖紙給客戶發過,所以推測不必帶去;
1 T/ B/ h3 U* c+ V( z開車準備變換車道的時候,先打轉向燈,然后再看旁邊有沒有車;" ~4 j( U, m, K1 X: O4 b1 x
交書面材料的時候,想著估計原件會返回來,所以沒有復印留底;# U2 s1 b: j8 J# o
倉庫人員上午要交貨資料,自己猜測下午一點交也可以,結果人家下午有事休息了。
3 D" |. v( \, |0 N估計客戶工廠里能有測量儀器百分表,結果到那里發現周日管儀表的人休息。, J7 S, W% l3 X
出去旅游,看天氣是多云,所以不看天氣預報,不帶防曬霜,不帶傘。
3 Q7 v0 s2 u2 ^這些都是屬于,知道有可能出問題,但是概率小,所以估計沒事的心理。
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M) b- h5 I* K可以把這種現象稱之為僥幸心理,但是這種說法不容易采取對策。
( z2 n4 H, Q4 d, Y& r8 J在日語里,把這叫做amayi,意思是樂觀估計情況而導致失敗,有著輕敵的意思, d6 z: Z1 K% A' `8 U
然后就是,要去多考慮實際情況,而考慮對策來避免問題。
3 ~$ d2 X5 ^( M- I話說回來,實際的工作和生活中,經常會看到,
. j( E" t9 ]$ i- g有的人,明知事情有可能會出問題,還是會去做。; t$ `5 M+ O9 J
( ?; k2 x2 ^5 w" F" h! A這也許是人性的樣子,或者是性格里的未成熟期間的樣子。& g, \- k' `+ u# C- F6 [# C6 K( S5 m
有的人會很成熟,一開始就做事穩妥一些,
" G) u+ j; v5 z有的人會在開始的時候出一些小問題,這些情況是客觀存在的,
. ]3 i" k& z. t: G& \作為個體來說,需要做的是去考慮,在出問題之后,下次怎么辦,類似的事情怎么辦。- @2 O9 D! o% L9 N
有著這樣的意識,才能夠有所進步。
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6 H6 g* }: L! n5 S; n# @/ M3 {2.我知道A方式不夠理想,B方式好一些, @/ L0 K) `. K0 | T/ l( e
但是還是先按照A去做事,直到遇到失敗之后,才去改正。
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就是說,雖然知道道理,但是只有遇到失敗之后,才能去改正。
2 V8 q+ j X1 z' f, e( W# N3 e美國一位父親在孩子的畢業典禮上致辭,說希望你能經歷苦難,
8 ^" x" c* [0 {& U* @1 p就是說,有些事情,是經歷過苦難與失敗后才能知道怎么去做,# `, X; v( ~/ i' U) q
從這個角度來說,單純“知道”道理,有時候是不夠的,
( i$ e# v& v5 A1 j$ w% |) o; p9 J早點遇到失敗,也是必要的。% \8 w4 r% E: b2 u' \5 o
然后加上“失敗后改正”的心理,才能將正確的道理帶在身上。
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$ b1 y# h& A( r8 `% z* p電影里說過“聽說過很多道理,但還是過不好這一生”8 O# W1 ~9 z! i6 b
可以被想到的原因有幾個,
# z1 T3 d# j" ?( b6 G一個是,自己在二十歲之前,在學校范圍和家庭范圍,積累的思維做事習慣不夠好,
3 w/ O' d; X, r9 K6 }' a一個是,自己在二十歲之后,在自己接觸開放社會防衛,吸收的有益改進不夠多,
. U7 j7 s* Y& Y5 m% V2 [* C一個是,聽到的道理只是泛泛而言,不夠切身,不夠詳細具體,
* e( B4 @1 s3 d/ U- w y8 G i一個是,對于一些人來說,有些道理是,經歷失敗之后才能帶在身上。 ] H& e& Z8 V B* W; M' _+ F! S, g
3 m- D3 n8 v2 `" o8 q+ i' P所謂習慣,具體是什么,是面對一件事物時下面的細節,/ U- ^! A" M5 |$ p1 l+ E M
耳聞目睹過多少相關事物,頭腦里存儲了多少相關事物;$ k' D9 |2 j5 B4 w3 D
頭腦中考慮到的相關事物的深度,能夠遞進到哪些內容;. |0 P% @ J/ j2 G2 s1 a" p' I
在各種做事的選擇肢和話語選擇和時機選擇上是否正確,: _" f% L3 j# o& J U0 J
然后是張口說話的表達語氣,能否見過并使用合適語氣;) Q3 k7 \+ \0 r7 J
然后是動手做事的程度,能否使用合適的方式并且恰當;2 s5 ~8 Q1 K) R3 z$ ?' e% U/ B
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& m( ]( z* C1 _這些細節,二十歲之前是周圍會給予你,二十歲之后是你從周圍去吸收。, D" c( O. b: w" M8 Z e9 q3 y
這些能不能做好,是需要注意的問題。+ q7 x a. U, |3 Z8 }. }# x5 Y+ k
至于這里的“二十歲”,只是一個大概的數字, k' [) w, L7 U/ m: b- n
如果糾結于這個數字,而對整個文章進行否定的話,那將不會是有益的結果。
6 `; G' o. O \$ I你的著眼點在哪里,你的收獲就在哪里。 v, ~8 s( K ]8 ]
這個數字可以是二十歲,也可以是十八歲,也可以是二十二歲,
7 i" p. G" e3 v8 U$ l% X其實,這個吸收也不是前后時期分開的。
w* a; |8 p% h% s+ k# ]! Y一個是別人給與的時候自己能否吸收,# t) c6 N- I- p/ I
一個是自己能否讓別人愿意給你,
2 E& s7 p3 I# F" C3 E! s這些是值得注意的問題。
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下一個問題是,經歷過很多失敗,但還是過不好這一生,- U% |# }3 T( A' A( q( L r
原因是,這個事情是分四步走的,“知道道理”“經歷失敗”“反思”“改進”,
0 A: R7 y% U% E) p做到這四步,才能把事情弄得好一些。( D+ M9 b/ J l5 D
3 Y# u' }" w* z. m4 I2 r, [3 \生來性格成熟的人,走到第一步“知道道理”就能把事情辦好,4 a+ V7 ^# P3 e3 Q: U4 \- J& k
然后有些人,走到第二步“失敗”就停住了,
! ]! M* X6 m! Z5 {- L: N, H然后是要有“反思”的意識,: G: _( k( s7 D% g. B7 |0 p
有的人只能記住失敗,有的人在考慮下一次怎么做。" [3 ^2 h' S% J' y% |/ r# \9 M
以前在業務員的那篇文字里寫過這一點。
# |/ z2 O7 V9 f* @, }% J在感到苦痛之余,要加一點心態去考慮下次怎么辦。2 \! I9 k* e5 n6 F4 Z9 n
然后,有的時候,自己的失敗自己會看到,
/ W, v! C) G9 w' O4 K8 E有的時候,你做得不夠好,對方也不一定告訴你。8 E1 J! i/ v+ K& b
所以要自己去“反思”,去觀察對方的反映,才能知道是否失敗了。
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! ]4 M$ @% h- ^, ]7 S) [最后一步是“改進”,& D' K2 N+ M( Z( X& _ u
有些事情,是只有AB兩種選擇肢的,
. }. ]# [+ z b8 x; m) t# F試過了正面,發現不行,試試反面,應該基本可以。1 i4 w# t. ? L/ E* Y6 H! v
有些事情,是有ABCD。。。多種選擇肢的,
1 S1 U1 {) u( B" ~8 u( C2 B: A試過了A發現不行,然后也許是B可以,也可能是沒有想到的C方式才可以,
% x$ V+ a& a0 ?& j# y5 z! W這時,如果沒見過C,就想不到這一點。8 g* C: r0 y- u9 {; C
所謂培訓,就是把對方沒有見到或者沒有意識到的東西展示出來,這才是培訓的意義。
; d8 V8 y7 `, u. H一些問題,想到了ABCD幾個方面,但是原因在于自己沒想到的EFG, c- z# O- q B5 w/ r
如果不知道有一些特定的方式,就一直找不到解決方案,
0 G+ i& X/ o2 L! w& s2 B所以,- ^. f" a ?2 K, ?1 q4 p
一個是要開拓視野,自己去看到或聽到某些方案,
8 p5 [6 l- ]" B& D+ U: j一個是要廣開門路,當別人有可能告訴自己時,別因為自己表現欠佳而失去機會。4 d! }1 F" z1 ~* n
然后,有些事情,是需要特定的時間去做事,
1 S- B! T8 r8 ]0 J2 _時機做得晚了,就不夠理想,需要改進得不是方式而是時機,
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如果能走到第四步,才能做到一些具體的改善,才能更好一些。
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4 m$ ^8 |0 @9 n4 x. J3.甲方乙方,甲方推薦了一個方式,乙方覺得沒必要,然后怎么辦。
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一種做法時,乙方覺得沒必要,就不去做,. K" F d0 o& P8 ]. Y" ?
另一種做法是,乙方覺得沒太大必要,但是無所謂的事情,就按甲方說的去做。
. J* [* a. _: u# m這就是,對與不同意見的接納。是一種配合,是一種附和。! F' T6 C( o1 e, _# t: `
這在團隊合作里,是一個重要的意識。 P" v" M/ y. W7 X
對于“最初自己不同意”的事情,
8 n- q& e6 Z; V& @能夠去進行“同意”并協力去做,是一種需要的能力。 q; ^0 u1 N! s+ f
; b" P% ]9 g3 H1 D. `當然,這種做法也是有一個度,
' {0 W1 H: r& ]4 U; k* r如果對于任何意見都是不加選擇地接納,也是不可取的,, C+ h9 l" p% C7 M
我們要做的,是把握一個平衡,一個合適的度,來使事情向好的地方發展。" U/ `+ H% q9 P
1 ~+ s! M6 G* X9 F [, w4.聽到不同意見之后,直接予以反駁,這是不好的習慣,& Q- J( }2 j: k# y, v
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如果直接反駁,將會導致,之后聽不到更多的建議。# y- C% l' t0 r
所以如果不是什么大事兒,就先同意一下。
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如果確實對方推薦的做法確實沒啥大用,% t( h1 g# h" d* |, T! Q4 K4 R
那么可以用委婉的柔軟的方式回應,& y" J+ R, M# `2 B
然后提出建議的一方也會明白這個建議不夠好,$ j3 B/ d; O/ {
因為沒有生硬的拒絕,所以下次還會將交流繼續下去。
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有時候遇到一些知識豐富的人,/ c' D7 X V. h. }1 h
他們不會一開始就竹筒倒豆的把干貨全說出來,2 b# f, k; P( z$ [! F
而是先有一些簡單的對話,得到回應之后,% @! i; O3 U; Y2 ^7 Y
從回應的態度來判斷,是否有必要多說一些。; V; e4 ?" h. y; S$ }* F: K V$ ]; U
所以如果是無所謂的事兒,就沒必要急于反駁,3 I6 h1 F5 O5 ?1 l) K
即使是想反駁,也有柔軟的反駁方式,可以選擇,
7 I5 k) K) p# E- u0 c4 }把話題給托住,以后才有更多的可能性,
" s- c# m* J) O" k/ z+ J不至于因為自己的因素而失去吸收的道路。4 \8 e6 b3 Z# M% L
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5.一個電梯也要考慮那么多,累不累。& P( t$ X# y ]8 ]. J S( R
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事實上,需要養成一個思考的習慣,
, O+ L- t I7 ]/ B$ u. L日本人做事情,不只要考慮眼前的事情,還要考慮周邊許多東西,, E s( F# ]' M" R) @- W: ?8 ~6 r* [
設計一個產品,畫一張圖紙,都要前前后后考慮許多東西,2 h) ]' a7 f- i- ?
甚至有的時候,考慮的東西有些多余,但是多考慮是有必要的,
+ U" n+ v" r1 E; [9 |; L f8 {& z9 H8 O目的是什么,不是為了表現自己考慮得多," N: \" ?, f$ z/ X* L8 i) e% `
而是為了把事情做好,減少失敗,得到一個好的結果。+ K! M6 Y" ^1 l
8 I/ _5 j4 }5 K4 q如果一方面羨慕著國外的技術,一方面又對思考感到麻煩,5 @6 S q) K! h, W7 P1 z& }+ T+ Y
那將是一種葉公好龍的感覺。
1 v4 j2 i5 D& b! @" J+ p9 x, d3 S不說趕英超美,就說升職加薪,
" m0 Y [( }0 b# ~8 ?' C一方面心里想著升職加薪,一方面又對眼前的事物不愿意多思考,那也是不夠理想的。; S3 Z& p6 x3 J. J2 z7 H9 U
思考確實很累,但是把它想象成在跑步機上跑二十分鐘,' J5 r, t# Z4 S2 l- S& w, n
用辛勞來換取一個好一點的結果,應該是一件值得去做的事情吧。
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7 h2 V0 j1 g4 I4 L0 k6 U1 y, q6.最近在朋友圈看到了一句話
9 M- {! u$ w" R* U越是不思考的人,越不愿傾聽別人說話。 村上春樹 《1Q84》 ) O" M0 D: R# e9 c
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以前在第四部里,寫到過“心理架勢”的概念,談話的時候,每個人架出的姿勢,是不一樣的。6 E% } V1 h9 \; {
在聽到別人說話的時候,
3 i. O6 Q8 i. Z9 ?9 C有些人是拿著鍋鏟,向外擋的,對于別人的話,十有八九都是去否定。
3 q& Z* L: }7 e' D: o- Q$ b有的人是拿著便利貼,給別人貼條子去做評價,自己沒有吸收的意識。' n" k- S, h& |3 f8 _. V& k% H4 l
有的人是帶著過濾器,只對自己想聽的東西去聽,對于新的東西都選擇無視。7 g2 \: f2 A8 k; K0 ]* n
有的人是帶著耳塞,對于別人的話,沒有聽取的意識, q% l$ i1 B9 O$ K1 X! G. x7 W
有些人是拿著筷子,隨時準備夾菜,對于別人的話,總能找到吸收的東西。
- ~6 i: F; D( L3 {2 g有的人是端著毛巾,把對方的話給托住,讓對方說得舒服,可以說出更多。$ |7 g$ J! {, [! [; _/ d) x
有的人是拿著材料,把對方的話予以延長,提供相關信息,也可以聽到更多信息,
7 g/ K, c) w3 \2 p% r每個人選擇的姿勢不同,得到的收獲就是不同的。
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3 ~$ H$ d& T! @9 f y上面擺出的這些姿勢,如果總結一下,就是“態度”。2 w1 s# e( y9 k
所以說“態度決定一切”。
: m3 k/ K, Y- ~但是“態度”一般是作為一個靜態的名詞來理解, S( V2 F0 K9 _3 O" D
單純看“態度”這個名詞,想象不出那么多的動作。
6 f/ `; P" i: d& j: H, N' z所以這里說成是“架勢”,是一個動作,
" C% S3 v( a+ Z% J+ O" ~在聽到別人的談話,想到的是,自己要做出一個什么“動作”,' i: ~" ~: R4 M$ f$ ~. W0 P) D D
這個“動作”,會決定自己將會得到多少東西,帶來多少提升。4 Q- G* H$ W% _! _" b1 ]- I
9 s A0 A' c1 e! d: j7 N h
感謝閱讀。
! [4 l R( P( n5 e+ |' x6 @8 r( W以上。0 Y3 ~6 B2 L/ q" n, Y: o
# Y% u! t2 S' L* J `4 t h2 C# D& ?" v2 m6 W& S
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